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貓與鼠_900字

分類:六年級作文  字數:900字  編輯:小景

一次,“鼠”因成績考砸了,垂頭喪氣地開門,換鞋,戰戰兢兢地走到“貓”面前,拿出卷子,“貓”一見卷子,眉毛馬上變成了“川”字型。一見“貓”這種表情,“鼠”不由打了一個哆嗦,天哪!“貓”要發脾氣了。果然,“貓”猛地把試卷拍在桌子上,“你居然考出這樣的成績了?!”“我……我……”“我什麼我,說!以後怎麼努力考好?”“貓”怒吼道,“鼠”渾身發抖,腦子裡一片空白,“鼠”咬了咬下嘴唇,強忍着將要奪眶而出的淚水,低着頭,一言不發地站着,“鼠”已變得麻木了,只想趕快去房間做作業,今天的作業特別多,不抓緊可就來不及了。“我,我要做作業去了。”“你還知道要做作業啊?!我看你是不用讀書了!讀了也是白讀,有什麼用!明天不用去學校了!”說完,“貓”大步流星地走進房間,從“鼠”的書包里隨便抽出一本書,用力一撕,隨着“哧拉”一聲,書變成了兩半,“鼠”再也忍不住了,哭着衝進房間,抱起書包和書的“殘骸”,在牆角蜷縮着,嗚咽着,並用驚恐的雙眼望着“貓”,“貓”見“鼠”這副樣子,不由隨手從旁邊拿起東西向“鼠”砸去,口中還吼着:“我讓你哭個夠!”,“鼠”有時運氣好些,動作迅速,躲開了;可有時沒這麼好運,躲不及,用手一擋,手上便有了一條紅的,鼓着的印子,還火辣辣的疼。 

“鼠”變得“聽話”了,見到“貓”就躲;吃飯時,“鼠”也是飛快地把飯扒完,然後頭也不回地說一聲:“我做作業去了。”便進了房間,不管外面聲音如何嘈雜,“鼠”都不敢再關門了,因為“鼠”深知:關了門,“貓”又要發脾氣了,“好好做你的作業,關什麼門,開着!”,若是“鼠”不開門,“貓”就會大步流星地衝過來,猛地用力一推,門便很不情願地打開了,還帶着尖銳的叫聲。幾次下來,門便關不上了,即便關上了也鎖不住了,這是“貓”用力推、用力踢的結果。 

每當夜深人靜時,“鼠”便來到書桌前,打開檯燈,寫下“貓”發脾氣的過程,日記本總是被“鼠”那傷心的淚水打濕。寫完后,“鼠”再鎖上日記本的鎖,放到一個無人知曉的隱蔽處,然後,把燈關了,用手托着下巴,對着窗外星空,靜靜地,靜靜地沉思着,想着一些無人了解和知曉的事,眼中流露出的,是淡淡的哀傷和濃濃的絕望,伴隨着兩行清淚…… 

沉寂的夜空中,響起了笛子那若有若無的聲音,隱約中聽到一個聲音:“‘少年不知愁滋味,為賦新詩強說愁……’這,是真的嗎?”。 

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