還是細心一點好_500字

今天一早，沈老師布置了一個奇怪的回家作業，就是“寫日記一篇，內容是泥塑活動”。但是，我們沒有做過泥塑，這可叫我們怎麼寫啊？老師看我們迷惑的樣子，就說話了：“你們不要着急，我們3到6年級的同學就要舉行這個活動了。”“哦，原來是這樣！”同學們恍然大悟。　

　　下午第三節上課了，老師給我們每人發了一塊木板，並派了兩個人去領泥，然後就讓我們排着隊來到了操場。原本寧靜的操場上一下子就變得非常熱鬧。泥來了，我抓了一大把，準備做很多東西。　

　　我想先做個泥人，就把泥分成了二份，把其中一份又分成了三份，都搓成圓形，再按從大到小的規律疊在一起，一個泥人馬上出現了我的眼前。　

　　另一份泥做茶壺。我先做一個大圓形，做兩個圓柱按在大圓形上當茶壺嘴和茶壺柄，再做一個茶壺蓋蓋在上面。這個時候，邊上有人喊了：“沈佳鋒，你那是什麼東西呀？人不人，球不球！”我仔細一看，原來，我光想着做很多很多的東西，那個泥人身上什麼也沒有，沒有嘴巴沒有鼻子，連手都沒有。我趕緊給他加上去。加完以後，老師就要給我拍照。此時，意外發生了，我的泥人散了架了，“噼啪噼啪”滾到了地上。也許是我做得太快，這些部件裝得不牢固吧！看來，做事情可不能光顧得貪快，還是要細心一點。　

　　經過我再一次加工，我的泥人被老師選走了，我可真開心呀！指導老師：沈林華