《當代小學生》伴我們成長_600字

從我上一年級的時候，媽媽就給我訂閱低年級版的《當代小學生》。我有一個表姐，她比我高兩個年級，舅舅給她訂閱的是高年級版的《當代小學生》。我們兩家離得很近，不超過50米。每次收到新一期的刊物，我們倆常常在一起閱讀。　

　　我們愛看《當代小學生》，喜歡欣賞“百花園”這個欄目里的作品。《恐龍王國》帶着我們走進一個神話般的世界；《我愛家鄉》激發了我們熱愛家鄉的思想感情；《我為大地添色彩》告訴我們要植樹造林，綠化家園；《大課間》展示了兒童們快樂幸福的課間活動；《全民健身，支持奧運》教育我們應該積極鍛煉身體，用健康的體魄，用實際行動支持奧運會的召開。欣賞“百花園”，陶冶了我們的情操，讓我們收穫了很多很多。　

　　放學以後，我和表姐常常在一起臨摹“百花園”里的美術作品。我們畫了一張又一張，地上、桌子上，擺得到處都是。臨摹繪畫，提高了我們的繪畫能力。我和表姐都被選入了班裡的繪畫興趣小組，我還是組長呢！去年，我們倆在老師們的指導下，參加了“慶祝《當代小學生》雜誌創刊二十周年書畫大獎賽”。我畫的《我的快樂》和表姐畫的《良師益友》都獲獎了。當我們發現自己的作品被選登在《當代小學生》上以後，高興地跳了起來，同學們紛紛向我們倆表示祝賀，老師鼓勵我們，一定要用自己的畫筆畫出最美最美的圖畫，歌唱祖國，讚美家鄉，歌頌人們美好的幸福生活。　

　　《當代小學生》是我們的良師益友，她教我們進步，伴我們成長。　

　　指導教師　

　　田桂啟