老師_900字

　　聽着古典音樂，複習着課本，剛想偷懶時，突然會想到我的數學老師，他的微笑，慈祥的面容，叫我好好讀書的每一個畫面都讓我放棄了偷懶的這個壞念頭，只好堅持認真的複習，因為有了我的數學老師，我從以前三分鐘熱度的學習延伸到現在的堅持不懈，培養了對數學的興趣。

　　不可否認，我在初中數學老師真的是個好老師，在小學六年級，我的數學成績非常不好，九十多分的成績對我來說根本就是異想天開，就連八十多分的成績對我來說都是奇迹。小學老師並不怎麼理睬我，看見我這個成績總是沒有上去，永遠都保持着這個“好”成績，數學老師便對我不抱一絲希望，看見我總是扳着臉，看見老師這樣，我更不敢去問老師數學問題，一直維持着這樣的情況，成績也不爭氣的慢慢溜走，以前中等生的稱號也不復存在，只能非常榮幸的獲得差生的稱號。蹋過糟糕的小學階段，升上初中，我對數學更不感興趣。第一節數學課鈴聲冰冷灰暗的響起，不附一點溫暖色彩。我緩緩的走進教室，是最慢的一個學生，同學們已經準備好課本，安靜的等待着老師進教室，走到座位上坐下，一位戴着眼睛，長的很平凡的老師走進教師，親切的向我們自我介紹，便開始上第一課了，我在想這個老師怎麼這麼怪啊，所有老師第一節課都不會上課的，這個老師很特別，便認真上一節數學課，數學課上完，我才知道都是一樣的，老師總是帶着微笑，就算很生氣也不會展示出一點不悅，從他眼神里可以看出他對我們很有信心。可是我總是令他失望，我上課從不認真聽課，經常和同學聊天，都是聊一些和學習無關的，每見到老師，老師不露出一絲不悅，卻經常對我微笑。

　　終於有一天，老師把我叫到辦公室，我以為老師要批評我了，可是沒有，原來我數學題做錯了，他細心幫我改正，解釋，每一個細節都感動着我，幫我改好后，老師對我說，叫我不要和我的同桌太好，老師和我說，我的同桌他不太想學習，叫我不要讓他影響到，可是我並沒有這麼做。直到升上初2下學期，我知道了學習的重要性，便開始認真學習，老師看出了我想學習，每一節課做練習時，老師都會過來看我做的練習，幫我改錯，暗線寫錯了也專門叫我去，只為我解釋，我終於又培養起了數學興趣，儘管現在學習還不那麼好，但我還是要感謝我的老師。

　　老師謝謝你，因為有你，我才會培養起數學的興趣，也因為有你，鼓起了我勇往直前的勇氣，謝謝你，我愛您。

　　寧夏石嘴山惠農區是四年級:冥界阿瑞斯