什麼是作文的基本功？_1500字

什麼是作文的基本功？

　　寫文章到底有沒有“秘訣”？

　　讓我們先講個故事吧。

　　我國有個著名作家叫浩然，他專門寫農村題材的小說。有一次，他下鄉體驗生活遇到這樣一件事：

　　那是嚴冬的一個早晨，浩然替房東挑水，井台上結了又厚又滑的冰凌，走起來十分困難。他第一趟好不容易把水提上來，一下井台就摔了一跤，第二趟竟把水桶掉在井裡了。浩然正焦急的時候，看見一個40多歲的漢子挑着一副柏木桶直奔井台走來，兩腳蹬在井口的冰塊上，用扁擔勾掛上木桶，放進水裡，毫不費力地就把水提了上來。隨後，挑起兩桶水悠悠然地走下井台。這時候，浩然忽然認出這漢子是個盲人，頓時，感到十分驚奇。於是，浩然悄悄地跟在他的後邊，只見那漢子挑着水穿過幾條狹窄的小衚衕，還拐過幾個急轉的彎兒，既不摔跤，也不碰壁……浩然看着看着，心裡猛然一動，他想：如果把眼睛比作“天才”的話，這位雙目失明的人是沒有的，他憑什麼能夠打水不掉桶，挑水不摔跤呢？因為他在這之前可能已經挑了幾十年，而在這幾十年的最初階段，他一定掉過無數次桶，摔過無數次跤，“久熟，久熟”，熟能生巧呀！

　　這件事給我們這樣的啟發：實踐出真知，勤學苦練出才幹。

　　同學們要想寫好作文，從小就要扎紮實實地練好作文基本功。

　　怎樣練好作文基本功呢？

　　前人為我們總結了幾條行之有效的經驗，即：多觀察，多讀書，多練筆，多思考，多修改。

　　多觀察：就是說要注意觀察生活，做生活的有心人。魯迅先生在答覆《北斗》雜誌社討論怎樣寫文章的一封信中第一條就是“留心各樣的事情，多看看，不要看到一點就寫。”對於周圍的人物，動物，植物，景物……都要留心觀察。

　　多讀書：古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”少年時熟讀背誦一些好文章，可以經久不忘，也可以學到一些作文的方法。魯迅先生說：“凡是已有定評的大作家，他的作品，全部就說明着‘應該怎樣寫’。”魯迅先生還主張“廣博”，除了閱讀文學書以外，還要適當閱讀一些歷史、地理和科學技術知識方面的書籍，以增長知識，擴大視野。讀書，還要養成認真的習慣，不要走馬觀花，不求甚解，應該努力做到讀一本書有一本書的收穫。

　　多練筆：俗話說：“好記性不如爛筆頭。”現在，有不少同學開始寫觀察日記，做讀書筆記，這很好，應該堅持下去。已故作家老舍先生告誡我們：“要打好基礎，第一步就要學會‘記’，每天記一件事。”“最好的竅門就是‘每天必寫’、‘天天拿筆’，哪怕是寫幾十個字也好。”因為“習慣養成之後，雖不記，也能抓住要點了，這樣日積月累，你肚子里的東西就多了起來。”不練，不寫，手就生；多練，多寫，熟就能生巧。

　　多思考：老舍先生說：“讀一篇文章，讀完要仔細想想。會寫文章的人，他用一個字就能頂幾個字，他會找一個頂合適的字來用。讀文章的時候，只念一念，不仔細想一想，是體會不到它的好處的。”讀文章要想，寫文章也要想，拿起筆就寫，結果不是下筆千言，離題萬里，就是寫了幾句就寫不下去，只好“擠牙膏”，想一句，寫一句，東拉西扯，這樣的文章怎能寫好呢？多思才能出智慧，多思考才能把文章寫深刻，多聯想才能把文章寫生動。

　　多修改：修改是寫作的重要一環。如果把寫文章比作生產一種產品，那麼，修改就是生產過程中必不可少的一道“工序”。有人說，好文章是改出來的，這話有道理。一篇文章，什麼地方需要改，什麼地方不需要改，要從實際出發，認真地把已經寫出來的文章從立意、選材、篇章結構、語言文字、標點符號等多方面進行增、刪、改，使文章更完美、更周密、更準確地反映客觀實際。同學們初學寫作文，更應該養成認真修改的習慣。