鄰居的大爺_900字

　　兩年前爸爸的一個老朋友搬到我家對門成了鄰居，雖然是租住但我們兩家人相處的非常地好，尤其是鄰居家中的大爺，對我的學習有着很大的幫助。但時間長了，我總感覺到他有點“煩”，因為他總是在挑我的毛病，無論學習還是我的業餘方面，他總是能說出一些我似懂非懂的看法，對我的父母也是經常提出一些關於我成長的建議，對於大爺我也不知道怎麼說才好。

　　我原先有幾項課外業餘活動，是父母給我報的畫畫、英語、奧數班，我總是放學后或是周六、周日去上這些業餘課。大爺總是說我真的很忙，連雙休日也沒時間玩，可這是父母要求的我就得去啊。有一次業餘畫展，我也參加了並也獲得了優秀獎，回來後父母都非常高興，把獲獎的作品專門放大、加框掛在牆上非常醒目的地方，凡是來客人媽媽總是滿臉興奮地給人家講着，我也感到有自豪感。誰知道在大爺眼裡卻不如此，詳細地觀摩后非常嚴肅地點評着，指出了畫中的許多缺陷，當我告訴他這是與老師合作的、並把平時畫的素描給他看時，他無奈地搖搖頭說我畫畫沒有前途、是浪費自己的時間和父母的錢，又跟父母談了好久，終於把畫畫這個項目給砍掉了。對此我幾乎沒有什麼可說的，因為不去畫畫可以省出一點時間做別的事或玩，也許大爺是為我做了件好事了呢？

　　關於學奧數，大爺更是反對。跟我的父母討論這個問題時，大爺問了我好幾遍能對我的學習起到直接作用？我說作用不大，因為奧數跟學校的數學課本不是同步。大爺點點頭說：奧數主要是開發對數學解題的靈活性和思路拓展，國家教育再三不提倡奧數先入，同時也不允許各項考試錄取以奧數成績為參考。可父母同大爺的觀點不同，認為大部分家長都願意讓自己的孩子去學，而且可以開發我們的大腦。大爺強調的是實際作用，父母認為是只要堅持就會有效果，這回意見不統一了，所以我仍在利用課餘時間去學奧數。但這件事對我來說是一個啟發，父母的期望是多麼牢固，而大爺的觀點也有道理，而我應該盡我最大的努力去認真的學。大爺常常說的一句話是：業餘成績再好也不能當主課成績用，除非你是奇才。可我只是非常普通的一名小學生而不是神童啊！

　　兩年來跟大爺相處，讓我最大的感受是：學會了對每件事情的認真思考。我認為這是有實際作用的，對我今後成長也是有作用的。雖然對這位大爺有點“煩”，可我從心裡還是不想讓他搬走。

　　山西太原尖草坪區陽光小學五年級:任hc