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我與歷史對話(2)_1364字

分類:五年級作文  字數:1364字  編輯:pp958

堤。西湖果然名不虛傳,寬闊的湖面粼粼青波,近處的葛嶺濃濃翠綠,遠處的南北高峰??鼢焐?0椎毯禿嵛院?械乃盞嘆吧?罾觶?瀆?樾裕?啡纈嗲鎘晗壬?浦??吧??貪印薄R殘硪蚋顯縟司耄?頤親?諍?閑菹ⅲ?諍挽愫?緔搗髦校?掛幸位杌瓚?摺

  一位頭戴絲帽,身穿團花唐裝的長者,騎着馬緩緩走來,邊走邊吟:“……幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄……”我們一驚,這不正是大詩人白居易嗎?“失敬,失敬!”我們連忙作揖:“先生為民興修水利,浚湖築此堤,功莫大焉。”彼立即正色曰:“詩為拙作,堤非吾築,樂天來杭,堤已有年,詩末寫有堤名白沙。”我說:“千餘年來,不少人都持公築堤之說。”彼赧然言曰:“牽強附會,謬誤流傳,絕非吾意,已屬冒名釣譽,當勒石說明,以正視聽。”現今人們在此看到的碑刻,雖非原物,為後人所鐫,但可證先生襟懷坦蕩。

  茜文和我沿堤漫步賞景,至平湖秋月茶室,見一戴方巾穿長袍搖摺扇的學者臨窗品茗,桌上一筆一紙,寫着:“水光瀲灧晴方好,山色空?饔暌嗥妗!蔽摶墒譴笪暮浪臻?N伊┝⒓詞├瘢骸熬醚魷壬?竺?!北宋⑿ξ創穡?坪躒栽誄了夾?洌?頤牆??⒁慌浴4聳保?礁鏨澩┟?莆髯暗鬧心耆聳孔囈?矗?槁圩牛骸昂賈莞卟閼婷瘓?猛紡裕?艚??壇邪??頤強?⒕???誚?詿ι榪ㄊ燮保?咳稅僭?凰愎螅?惶煒墒杖爰赴僂潁?糜瓮?靖?唷??倍?戮郵課胖?紀芬凰?擔骸鞍椎逃胛嵛薰兀?盞濤?崧拭窨:?????ㄐ賬眨??轡?袼?校??任д賈??窈我勻胗巍??蔽矣胲縹囊側止疽簧?骸把愎?蚊?!綳餃嗣粕?幌斕刈吡恕6?戮郵克坪趿楦脅?ⅲ?鼙始彩椋骸壩?鹽骱?任髯櫻??迸?ㄗ芟嘁恕!彼?嗌硐蛭伊┙饈停骸拔骱?歉徽嚀焯謾⑽娜俗ɡ??涮卣髟諮潘墜采汀A?宋泡骸⒍杴挪醒┤縹窖牛?ǜ酃塾恪⑵膠?鐫略蚩晌剿祝?褚嗄萇屯媯淮說賾形奶騁菔亂旁希?燦屑霉?啄鎰油ㄋ墜適攏?潘贅魅∑淙ぁN骱?倘縹魘??甯臼泵潰?牘?笠嗝潰?ㄊ鋅氪牢鋝荒芨形蛭骱???蔽頤撬潑┤?倏????佬唬骸俺忻紗徒獺!北擻衷唬骸暗貝?某亂閽?б滄鞔剩骸?秩?喲聳羧嗣瘢?宸緱髟虜揮寐頡??送?誦模?耐?死碓鍘!蔽頤巧?露啻蛉牛??沓霾枋蟻蜆律階呷ァ

  從孤山邊沿着北里湖,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,別具風光。至放鶴亭處,見一麻衣布襪竹笠草屨山民在臘梅樹間徘徊,樹叢枝繁葉茂,而其卻念着“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”。茜文和我立即猜知是好古的林和靖先生,忙上前請安問好。彼曰:“此處民居拆遷,吾已遷入天目山中,今來此懷舊。”聽說先生隱居遁世而今難安,遷居不久,旅遊界即隨至,吃喝吵嚷,形同趕集,今已三遷爾。我們向高士請教環境美學的意義,彼復曰:“全在天人之和。”我倆說:“社會是發展的,時代是前進的,現在不可能再住泥牆茅舍,瓢飲簞食……”彼曰:“好古非復古,今日癥結在於山水遭污,古物贗假,文化低俗……人急功近利,自毀生存環境。”我倆無言以對,又詢及是否孤身仍以梅妻鶴子相伴?和靖先生不置可否,俄而苦笑一聲:“世人多議,吾不宜自辯,愈辯愈有人炒作。”我一想此系隱私,不應究問,也不應猜疑前賢,遂辭別而去。

  我們繞山而行,隔湖相望北山路上車水馬龍,行人穿着時尚光鮮,一派現代氣息!夢醒回首,默默思忖:人總要回到現實中生活,文化也總要隨着歷史而發展,要創新也要傳承,傳承不能失去人文精神,創新不能離開人文滋潤。 

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