句遊戲_100字

分類：五年級作文　　字數：100字　　編輯：pp958

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拼句遊戲今天，老師說：“我們來玩拼句遊戲。”頓時，我班尖叫了起來，有的用手做成“V”字形舉在空中；有的激動地擊掌；還有的興奮地用手拍着桌子。老師讓我們準備一張紙條，然後，給我們分了組。一組寫“

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有趣的拼句遊戲今天，老師邁着輕盈的腳步笑容滿面地走進了教室。老師對我們說：“同學們，我們來玩一個遊戲吧１一聽老師要跟我們玩遊戲，全班同學都來了興趣，我們大聲說：“好１老師讓我們玩的是拼句遊戲。老師先在

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“哈哈哈１一陣陣笑聲從我們的教室里傳出來，咦？我們這是在幹什麼呢？原來是在玩一個拼句遊戲。上課了，老師帶着一些紙條走進教室，老師說：“今天我們玩一個拼句遊戲，好不好？”我們異口同聲地回答到：“好１老師

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拼句遊戲鴻雁外語四年級霍一然今天作上文課的時候，老師說要做遊戲。讓同學們撕出三張紙條，然後聽老師的命令。老師首先讓大家在第一張紙條上寫上姓名，然後在第二張紙條上寫上地點，再在第三張紙條上寫上幹什麼，寫

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一天，五個凱甲勇士在美國費城玩拼句遊戲。遊戲開始了，只見地虎俠輕鬆地寫上了“海王星”，而風鷹俠卻低着腦袋，他實在不知道寫什麼，突然，他想到一個中國男孩項鹿煒，便直接寫上&l

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今天，我來到學校。老師帶我們玩了一個拼句遊戲。上課時，老師帶來三疊紙片，並宣布今天上課不講課，只玩遊戲，正當我們詫異時，老師指着這三疊紙片說：“今天的遊戲內容就在這些紙片中。&rdqu

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“丁零零……”伴着上課的鈴聲響起，我們再次來到了這個熟悉的班級——作文班。這次的作文課跟以往有些不同，老師居然讓我們做拼句游

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快樂的拼句遊戲吉林省白城實驗小學四年一班成宏偉“哈哈哈……”我們班教室里發生一陣清脆的笑聲。要問這是幹什麼？告訴你吧，我們幾個女同學正在玩拼句遊戲。我們各自在自己手裡的三張紙條上寫上名字（不同的名字）

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二年級的時候，老師就教我們拼句。讀了幾年書，到了五年級時，差不多都忘光了。今天來到培訓教室，聽了老師的敘述，耳畔彷彿又響起當年做遊戲時那歡快的笑聲。今天，作文羅老師一走進教室就笑眯眯地說：“今天，我們

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邵老師把我們分成了三小組，第一組寫“誰”，第二組寫“在哪裡”，第三組寫“幹什麼”。我分在了第三小組，經過一番思考，我寫了“掃地”。同學們寫的紙條全都放到了老師的講台上，講台上出現了三座小紙山。老師問：

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