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藍藻之外(教師手記之582)_1500字

分類:一年級作文  字數:1500字  編輯:pp958

藍藻之外(教師手記之582) 標籤:手記作文 千里之外作文 教師作文 最美教師作文

  無錫市民飲水出現問題,自來水發臭,造成整個城市的恐慌、全國性的關注,儘管今天的水已經能飲用了,國家採取了引江濟太的方法將水質問題臨時性地解決了,但很多問題人們都還在反思。    就在五一期間,我們自費去無錫蘇州進行了二日游,我還清晰地記得在水滸、三國城見到的一幕幕景象,我也在上次的文中提及。那時的水就已經污濁得不成樣子,我驚訝於那樣的“綠”水,當時我像是發現了新大陸似地點給同行者看的,因為我不敢相信,也無法相信眼前的水竟是《太湖美》歌中唱的太湖水,我還問了一行的人,他們確認眼前這個湖就是太湖,眼前的水就是太湖水。當時我懵了。    那種綠,我只覺得像是水彩或水粉里的綠顏料直接擠出來了一樣,濃厚得抹不開,看不到一點別的顏色,也看不到一點水的影子。從遠處盪過來的就是這種色彩,近處更是如此,而在水滸城進到三國城的小型火燒赤壁景觀旁的水岸,我是指着它在那裡叫了,說實在的,我從來沒見過這樣的水,即使是陰溝里、池塘里的死水也沒有這種樣子的,而且那裡往往會漂浮着浮萍之類的水生物,或還可見到水波動的樣子,是水的質感;而在這裡,我看到的是像水銀一般稠密發滯的樣子,綠得可怕,綠得像魔鬼的綠臉。在整個瀏覽這些影視基地的過程中,我見到的幾乎都是這樣的水,於是我對自己說:這就是太湖,曾經的美景,如今被破壞成這副樣子!當旅遊車環繞着太湖行進時,車子上的人們紛紛羨慕和誇讚起無錫城市的綠化時,我卻不由得為他們的水質在暗暗擔憂。    所以,前幾天,聽到中央新聞中關注太湖水的水質問題時,我也就一點沒有意料之外的感覺了。那樣的水如果真要處理到能喝的地步,我不知道得花多少代價的處理成本。有人說,這是天災,有人說,這是人禍。不管怎樣,我覺得都是不該發生而確實發生了的。要我說,天災也是人禍,因為沒有人的破壞活動,就不會有大自然不近人情的懲罰;或者說人禍也是天災,因為人也是大自然的產物,人因循了人的生存規律,人的破壞也是一種天災。藍藻給我們的啟示不僅僅是藍藻的問題,更多的警示要讓我們醒來。    我想大家想到最多的肯定是環境保護的問題,諸如污染之類的,其實這裡面還有更多的生態平衡的問題。像藍藻問題的普遍性,全國各地如此現象比比皆是,當自然界少了相互作用的生物時,某種生物的泛濫或滅絕都是十分可怕的。而水污染的問題又是相當複雜的,國家自然有很多專家在研究,但它們的污染卻一點也沒減輕,而是每況愈下,欲罷不能。就在我們身邊,“黑水河”是最常見的河,“無魚江”也是最常見的江,我已不再奢望小河裡會有小魚小蝦,也不再想像在我們田野邊的大河大江里能釣到大魚,我想像我這樣年紀的人只能在回憶里搜尋曾經在小河邊用手攔魚捉魚的情景了。我甚至不再奢望今年夏天能像去年一樣到河裡跟兒子一起去游泳了。是不是“年年歲歲人相似,歲歲年年景不同”了?污染,怎一個詞了得?    生態的破壞又豈是污染一詞能概括完的?數不清的人在亂捕亂殺,人類只知道吃大自然的東西,最好是野生的東西,哪怕再貴也有人吃;於是哪怕再可怕、再嚴懲也有人捕。大自然在人們無止境地、不擇手段的濫捕濫殺中掙扎,生物們幾近滅絕。一方面可供食用的養殖產品越來越多激素和藥物,讓人食之不安,另一方面越來越多的人在追求天然食物、野生動物,這個“民以食為天”的社會是不會讓自然界安歇的。    工業建設、生產建設、商業運作,沒有一項不直接將自然推上斷頭台的!君不見大河邊上的堤岸隔絕了兩棲動物的生活,阻斷了它們的生存和鏈接;城市規模的不斷擴大,讓環境承受着越來越大的壓力,保護設施的落後又一步步地將人類自身推向死亡;急功近利的建設無一不是吹響人類滅絕的號角,有人預計:這樣下去,人類滅亡時間是三十年!    我們可以不相信過程,但我們不能不相信結果,這就是已經披露的和沒有披露的事件給我們的警鐘!    (時2007-6-2)  

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