山間溪水匯入海，特崗點滴融於懷

　　山間溪水匯入海，特崗點滴融於懷

　　——我的特崗故事

　　環顧四野，時下，滿山草長鶯飛，百花齊放。漫步在如此季節，心潮自是澎湃不已，潺潺的溪水聲每每從課堂邊走過時，我更是感慨萬千，彷彿那溪水就似自己的血液，匯百川終至大海。

　　時光如梭，轉眼耕耘在“特崗”這份特殊的職業上已快兩年了。憶往昔歲，得失相依，苦甜參半，累並快樂着。

　　１.陽差陽錯半路出家——成了“教書匠”

　　時至今年4月，還有大學同學跟我聊天說：“你的選擇不值得，我覺得你還是搞新聞的好！”。的確，這話說出了他的心聲，鏈接了我的心坎。是啊，想想當年，高考填報志願時，對新聞學是多麼的痴狂，凡沒有新聞學專業的學校一律pass，非新聞學不報。在大學時，更是個新聞迷，哪裡有新聞那裡就有自己的身影，正如我在一篇散文里所說 “新聞就是我的生命”，正因如此，黃山學院2006級新聞學專業的第一篇新聞稿的作者便是我；也正因如此，我在新聞的道路上越走越勇，直至今日。( ： )

　　是啊，緣此總總，怎叫人不懷疑我今天的選擇呢？可事已至此，無奈！我已陰差陽錯的在新聞的道路上出了家，成了人們所說的“教書匠”（其實教書絕對不能是世人眼中的“教書匠”，要把教書當成是事業來幹才能有所建樹）。

　　還記得那是2010年初，在黃山日報社實習完畢，我便踏上列車從安徽回到省城貴陽，開始了就業探求的征程，習慣了學校生活的我幾經碰撞已是傷痕纍纍，轉眼已過4月，然工作還是未能如願（沒能找到一家好的新聞單位）。5月的一天，恍惚間，一個信息傳入我的腦海——“特崗”招考，迫於當時生計問題，加之思想着家中年過六旬的爹娘，於是和現在的妻子（當時自是女朋友了）商量再三，決定回老家參加特崗考試。

　　特崗考試結果出爐，我第七名，順利入圍（當年德江縣共招特崗語文教師16人），接着便是簽約，簽約時間是2010年6月5日，在這前一天，我心情極其複雜，因為即便先前與女友商榷好回銅仁考試，但在這之前，為保險起見，我仍悄悄地參與了一家新聞單位招考的報名，而這考試恰好與簽約同一時間。前往貴陽參加考試？特崗泡湯！特崗不要？貴陽那份工作又不一定靠譜！更何況特崗還有1萬元的違約金呢（像我等窮光蛋那違得起呀），思想激烈鬥爭再三，結論是：先要特崗，後面的事走走再看。

　　就這走走看的態度，作為一名新聞學專業的學生，我便半路出家，成了一名特崗教師。

　　2.初出乍道小伎小倆——排上用場

　　既定了前方，就應不畏風雨兼程。

　　簽了約，9月1日，自是上班的時日了。這天俺早早的整裝來到學校，待單位令下。命令終於下達，結果是：我任七（1）班班主任兼語文老師加七（3）班語文科任老師。

　　受此重任，老實說，當時還真沒底，幸好大學期間自己摸索過一些教學方面和學生管理方面的小伎小倆，在那時那刻排上用場。

　　大學期間為了緩解家庭經濟壓力（當時我與俺二哥同時上大學，作為農村家庭着實困難至極），為了掙生活費，也為了搞點錢玩音樂，從大一暑期開始，我便自己着手開辦輔導班，其間自是掙了點小錢，摸索出了些許教學方面和學生管理方面的經驗（當時我的輔導班人數最高達300餘人，融不得你不摸索）。

　　學生管理方面，我大膽地採取民主管理，與學生以兄弟姐妹相稱，力求拉近師生距離，做到知己知彼，好百戰不殆，最終成效還較為顯著。當然在老年教師眼中我的方法自是幼稚可笑，無奈，我只得與老年教師們也拉近距離，既而闡述我觀點，最終結果是，我的管理贏得所有老師的贊同。此則特崗生活的第一樂事也。

　　教學方面，我把大學期間搞輔導班時的主張搬了來：讓學生“在快樂中學習，在學習中尋找快樂，在快樂學習中提升”（我輔導班“提升輔導中心”就緣其來），其效果自是顯著——課堂氣氛活躍，學生學習興趣濃厚——以至於這話便成了我的“名言”——以致第二學期校長便讓俺接了八年級實驗班的語文，以至於成了今年的初三語文把關老師。此則特崗生活的第一成就是也。

　　如是種種，便淡去了當初半路出家時的無奈，取而代之的是作為一名特崗教師的驕傲和自豪。

　　當然道路不是一番風順的，期間也有很多不順心的事兒，如學生基礎差（有的連名字都寫不來）、調皮學生屢禁不止等等，但每每看到他們有一丁點的進步和改變，便又清晰地聽到學校旁潺潺的溪水聲。

　　3.慧眼識英雄學以致用——累並快樂着

　　從簽訂特崗合約那分鐘起，原以為這輩子可能要與新聞訣別了。可到學校不到2個月，我便被安排到了教育處辦公室辦公，主要負責學校宣傳報道工作和協助管理學生，接着便進了校委會，後來任了團委書記。

　　一系列的變化，讓我倍感受寵若驚和領導們的英明決策，此外便是一頭扎進了學校宣傳報道中去了，近兩年來，我為學校撰寫的新聞報道在縣市省國家級媒體發表刊登的不下於150篇，此外，由我主編的《平原中學報》目前已發行13期，由我主管的平原中學校園網目前全國排名237名，大大加強了學校的對外宣傳力度，使得我任教的學校在全縣範圍內家喻戶曉，以致學校被評為全縣2010年宣傳工作先進單位。

　　一時間，學校的宣傳報道，乃至全鄉教育系統的宣傳報道便落到了我的肩上，加之團委工作和課程任務，自是肩上的擔子很沉很重，但俺卻累並快樂着——想做的事從不曾會累，有的只是興趣和快樂。何況我堅信在宣傳學校的同時，無形中也宣傳了自己，所有付出終會得到回報的。

　　兩年了，轉眼耕耘在特崗的工作崗位上已快兩年了，回望昨天，一個個情節在縈繞心頭，一個個鏡頭浮現在眼前，而那點點滴滴都是前進的動力，如若在特崗這條路上將繼續走下去，我會越走越堅定，越走越有力量——紮根大山，愛撒大山，情源特崗。

　　停筆於此，學校邊上的潺潺溪水聲仍在不停地流淌，伴隨着流水聲，彷彿我又聞到了陣陣花香。

　　2013年11月於平原中學