彈指三十年

　　??1977年恢復高考，我深知自己有多少墨水，不敢報考大學，志願報考師範和衛校。也許是我當了兩年小學民辦老師的緣故，結果錄取在井岡山師範；也許因為我對文學情有獨鍾，所以，安排在文史班就讀。

　　??那天上午，我是扛着鋤頭、扒拖拉機去敦厚報名的。來到師範，我一個人也不認識，在午後校園外縣城的街道上，漫無目的地行走，陽光篩落在黃泥巴的街道上，斑斑駁駁，影影綽綽。當晚，就有幾個同學在教室里用功，略嫌遲疑地背誦古詩文。我也情不自禁地朗讀了《詩經》、《離騷》、《天問》……，我們的中師生活，就是從古詩文中翻開了人生的新篇章。

　　??教室的窗戶明亮耀眼，輕風徐徐吹過，掠起我前排同學的長發，輕柔而又溫馨地蕩漾着我的前額，一絲一縷，不着邊際馳騁地我的想象。報刊亭前的閱讀聲，體育場上奔跑的腳步聲，圖書室里的書頁翻動聲，一日三餐10人一桌吃飯的碗筷聲，男女生的嬉笑聲，讓我們享受生活的安恬和肆意。這一切都是那樣的自然與和諧，日復一日，周而復始。然而，美好的時光總是那麼短暫。兩年的中師，我們只讀了一年半，提前畢業。實習半年後，有分配在公社當文書的，有教中學的，也有教小學的。

　　??時間如水，日月如梭。我們是恢復高考後的第一屆畢業生，而且年齡相差10多歲。畢業后，在社會這個大課堂，從政的官越當越大，教書的職稱也有高級、中級和初級之分。有的家庭遭遇不幸，有的本人有了不測。既有在本地苟且偷生的，也有在外省飛黃騰達的，還有棄筆從商的……“七九屆文史班”就是社會的一個縮影。幾十年來，從來沒有搞過同學聚會。

　　??前年的一天，老班長看到當年書生意氣、風華正茂的老同學，一個個兩鬢斑白、老氣橫秋的龍鍾神態，千方百計聯絡同學聚聚，全班50個人也只來了37名。不少同學是畢業后第一次見面，連人都不認識，所就的話題不是兒子就是孫子了。那天，大家本來想去母校尋夢，而井岡山師範卻在我們畢業不久，就撤併到吉安師範了。

　　??然而，我們的班主任曾廣賢老師健在，恩師難忘。我們陪同他一起，看紅彤彤、黃橙橙夕陽的輝煌與悲壯，觀晚霞餘輝的爛漫，體味暮色降臨時黃昏的流動，直到凝重的身影消失在靜靜的君山湖。

　　??當晚，我細細回味中師生活，似乎心態也不怎麼老。這也許是因為恩師厚道、湖水沉靜和淡如水的同窗之緣故吧？一晃就是30年了，井岡山師範雖然只接納了三五屆學生的諸種情感。但是，母校賦予的靈性，恩師用點點滴滴的真善美引燃了我，激勵着與我前行的所有人。

　　本文作者：笑對人生911