我是讀者,《讀者》是我_600字

《讀者》是姐姐高中時代的陪伴者，我開始接觸他也是因為姐姐。起初，我僅僅是對這本“閑書”中的漫畫倍感興趣。後來，隨着思想跟身體一起的長大，我發現我的心靈情感已經不知不覺得與《讀者》融匯在一起，我的心被《讀者》的每一個字牽動着，猶如起伏的心電波，與文章的節拍相吻合……原先以為亂七八糟的文章現在細細品味，竟能感覺到它內涵的豐富與奇妙。我開始痴狂，痴狂於《讀者》的每一個故事，以至於我的好姐姐都戲稱我為“讀者”。可我並不在乎這個。《讀者》的讀者總是最幸福的。因為《讀者》毫無保留得將最寶貴的東西留給我們，那是什麼呢？是思想的最高境界，是道德的基本準則，是心靈的無極升華，也是人性的最美體現。《讀者》教我們怎樣對待生活，怎樣克服困難，怎樣保持潔白的靈魂，同時他也在刺痛着每個人心靈的陰暗處。身為《讀者》，教化每個黑暗的頑固者，清除每個人心靈的雜質，是它的責任。身為讀者，我們理解與實踐《讀者》的真理又是我們的義務。在《讀者》中，詩用婉轉、凄美的句子傾吐着自己的嚮往與追求，讓我置身於它的憧憬之中。故事憑藉著自己理想化的劇情，使人在跌蕩起伏的繁華世界中找到少許安慰。《讀者》對於它的每個讀者來說不僅僅是一本書，應該是痛苦的化解者，光明的倡導者，幸福的指引者，甚至《讀者》就是自己。一個失業的人在看過《讀者》後會樹立起新的信心，一個遊子在讀過《讀者》後會消除對家的思念，一個外逃的罪犯在品《讀者》後會悔恨自己所做的一切……　

　《讀者》給予我們的，是我們難以自我發掘的，而我們得到的，又是《讀者》難以賦予的。　

　看着將近一尺厚的《讀者》，我欣慰地笑了。它們是我的老師，也是我畢生的追求與超越的底線。