哦，《讀者》_1600字

《讀者》 靜靜地躺在我的粉色熊書包裡面，它似乎在想着什麼，尋找着什麼。　

　　清晨，當第一縷媚光降臨時，我便迎來了新的一天。看書的美妙引誘了我，我放下枯燥的語文書，正要去拿《讀者》，拉開書包一看，嗨，《讀者》去哪兒了！我放下書包，匆匆地跑向書櫃，地理書，自然書，心理書……就是沒有那本令我痴迷的《讀者》！　

　　“小果蟈！”教室外面有個同學向我招手。　

　　“幹嗎呀，有事快說，我急着呢。”我走過去，緊皺着眉頭，用手使勁的扇着，稍微感到涼爽。　

　　“下面我對你說的肯定使你‘絕望’了。”她認真的說，“尉老師讓你去她一趟辦公室，鐵定沒什麼好事兒，可能是讓你替她改試卷什麼的。”　

　　“什麼！”我大喊，這個時候讓我去改試卷？唉，真是悲哀呀。“此時此刻我哪有那美國時間來改試卷，尉老師，你真是太為難我了。”我無奈的走向老師辦公室。　

　　“報告。”我耷拉着臉一百分不情願的敲下了門。　

　　“來，親愛的果蟈。”這時，我清楚的看到老師從桌上利落地拿起兩大摞試卷，“今天就先批這麼多吧，我的好寶貝兒。”尉老師話語親切，但面目卻顯得極其嚴肅。　

　　“呃，好。”我痛苦地笑着。　

　　隨便找了個位置，我就坐了下來，從老師桌上拿來一隻紅筆，習慣性得一組一組排好，隨後開始奮筆疾書……　

　　在我的神速中，試卷很快就批完了，剛想交給尉老師，卻見辦公室里沒有一個人，一看留言板，原來他們全部去開會了，鑰匙放在尉老師的桌上，示意我臨走前將門鎖上，把鑰匙放在另一個辦公室的孫老師那兒。　

　　試卷先擱在尉老師桌上吧，我隨手一放，不料壓倒了一本日曆，日曆撞上了一本書，我想將它們重新放好，卻看見日曆下壓的那本書正是《讀者》！天哪，這本讀者不僅和我的那本一模一樣，並且它們的右上角都被撕破了。這未必也太巧了，我突然想起了前不久聽同學說，尉老師想拿他們的書給自己兒子，這讓我更懷疑尉老師拿了我的書，我拿起了那本書，決定去問問尉老師。　

　　門被重重地關上了。　

　　第三節數學課，尉老師走了進來，和以前一樣，沒有笑容，只有嚴肅。“尉老師。”我剛想走過去，卻聽尉老師說，“不是什麼重要的事兒，就下課再說。”我被尉老師一口回絕了，今天尉老師有些不對勁，還是等到下課再與尉老師說這件事吧。　

　　“今天，我發現自己桌子上的一本《讀者》不見了，雖說這不是什麼特大的事情。”尉老師咽了咽口水，拿起了一支粉筆，“大家都嚴肅點！”看到那些滿不在乎的同學，尉老師打算用扔粉筆來嚇嚇他們，這些眾人所知。“我本來想要私下解決這件事情，但我最近聽到了一些同學對我存在着許多批評。”我一聽，便知道了這下可不妙了，老師萬一知道了是我拿了那本讀者，她該怎樣想我。我應該先說出來，下課後再找老師說明。　

　　“老師。”我剛想告訴老師是我拿了那本書。　

　　卻觸到了老師的目光，在我的身上停留了三秒，好像在對我說，先不要在班中說出來我拿了那本書。我剛到嘴邊的話又咽了回去。　

　　尉老師沒有再說下去，而是沉靜了一分鐘，隨後又繼續上課。　

　　我拉開書包鏈，剛要拿出課堂本時，卻看見，皺皺的《讀者》被壓在了筆盒的下面，雖然它很小很小，在我的眼中它卻變的好大好大。整節課我無法專心聽講，而總是心不在焉。　

　　“叮鈴鈴……”刺耳的下課鈴傳入耳中。　

　　“尉老師。”我走到尉老師旁邊，卻又遲遲不敢開口。　

　　尉老師似乎看穿了我的心思，走過來，輕輕地撫摸着我的頭：“寶貝兒，以後可要信任老師，要知道，老師永遠會為學生付出，但不求回報，老師是你們孩子心中的一盞燈，這盞燈永遠為你們照亮，知道嗎？”我低下頭，用手悄悄地擬去了淚水，又慢慢地抬起頭，欣賞般看着這位高尚的教師。尉老師的眼中閃着看似簡單，卻含義匪淺之光芒，那是母親般慈愛的光，是彩虹般絢麗的光，是美妙的智慧之光，更是一種可愛的成人之美！“孩子，不要想太多了。”“恩。”我回應着，卻又淚如泉湧。淚水潑灑出了我的全部感情，真摯的感情，懺悔的感情，激動的感情。　

　　從那次后，我的粉色熊書包中又多了一本書，那是本比黃金還貴的書，比山還重的書，那是我永久的回憶與警醒。