常識_700字

對於常識，我們普遍認為是生活中的一些極為普通的生活知識，如過馬路要紅燈停，綠燈行，不能用濕手觸摸開關等。有了這些常識，才能保障我們平安成人。但就這些極為普通的常識，又能有幾人能夠真正做得到呢？這就體現了常識的又一含義：人的素質。　

　　因為常識體現在人的日常生活，而素質是在日常生活中所體現出來的，所以我們也可以將人的素質歸為常識。從一個人的一言一行中，我們就可以大致地得到他所具備怎樣的常識。　

　　2008年汶川發生特大地震，在舉國悼念的3天里，中國的網界都自覺關閉了所有的網絡遊戲及其他娛樂欄目。一位臨近成年的女生卻因不能在這3天里玩網絡遊戲而製作了一個長達10多分鐘的視頻對中國人進行辱罵，她將自己無理的不滿發泄在人們的極度痛苦中，就是一種缺乏常識的表現。　

　　一個集體擁有較高的常識，那麼不管這個集體所培養的人原本常識怎樣，都能在這個集體的薰陶下提高自己的常識。　

　　中國足球運動員李瑋峰，原本是一個惹是生非的人，在中國幾乎沒有一個球迷。後來被送到韓國足球隊后，受韓國隊員團結歉讓的感化，竟變得文靜了，且擁有了一大群球迷。因此說常識具有強烈的感染性。　

　　常識對每一個人都很重要，一方面它能保障人的安全，另一方面則是人素質高低的體現。培養常識是一種遞進關係，應是先從無知培養至其有安全意識，再從有安全意識培養至有高素質。有了這兩種常識，才能算具有較完整的常識。　

　　一些家長由於只對孩子進行成績的培養。而造成了“高學歷低素質”的“人才”，其實，具有較完整的常識及好成績才是每個人應追逐的一個目標。　

　　常識，對於一個官員來說，就是不能以權謀私；對於一個明星來說，就是不能在言行中侮辱自己的中國，對於我們學生乃至每個人來說，常識就是不污染他人，分辨並禁止他人侮辱。