兩道題目_600字

　　 “第一題，什麼老鼠兩隻腳走路？”學了數年的生物，還未聽說過有雙腳行走的老鼠，靈機一動，“米老鼠。”“不愧是姐姐，聰明。”我得意。“那什麼鴨子兩隻腳走路？”“唐老鴨”我不假思索，脫口而出。小妹偷笑：“姐姐，你見過什麼鴨子不……”“呀！”　

　　“還有還有，請你連說十遍老鼠。”知道她有“詭計”，但不甘心，於是照做。十遍剛完，小妹就叫道：“貓怕什麼？”“老鼠”剛出口，我就後悔了。小妹則在一旁狂笑。　

　　“條件反射，非條件反射再加誤導。”　

　　小妹離開了。　

　　父親走了過來，也說有問題問我。　

　　相信他也聽到了我剛才出糗，為了挽回面子，我毫不猶豫的答應了。　

　　“那就聽仔細了，假如你是司機，開着一輛空車，注意是一輛空的公共汽車，第一站上來3人，下一站上來5人，再下一站上來7人下去4人，又一站上來2人，再下一站下去1人。問……”　

　　就這種問題問我，當我九年多是混過來的。我心裡嘀咕着。沒等父親說完，就不耐煩道：“共12人。”　

　　父親搖頭：“我是問車共停了幾站？”我愣住了。　

　　“再給你一次機會。請問，司機姓什麼？”“這我怎麼可能知道。”“不是叫你聽清嗎，‘假設你是司機’。”　

　　真慶幸小妹不在，我認栽。　

　　如果不知道題目，就不可能得出答案，而想當然地回答，則讓你錯到一敗塗地。細想，有時考試時做錯的題，不也正如此嗎？　

　　如果前者的糗我還可以推卸，那後者的錯我又該怪誰？正如那句話：“文科的東西，記性不好不是你的錯，但不記就決對是你的錯。”