語文課_100字

分類：二年級作文　　字數：100字　　編輯：pp958

語文課標籤：語文課作文 上語文課作文 競選語文課代表作文 語文課上作文

　　天上午第3節語文課的時候有7位老師來我們2（7）班講課，老師他們輪換着給我們講課，有一個老師讓同學們發言的時候我舉了手，老師就提問了我，我讀了一段課文而且還口齒不清，弄的全般老師和同學們都笑我，唉！我好害羞啊，下了課我的臉紅的像蘋果。

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語文課上觀蒼蠅，是不是很出乎意料呢？這可是我們班走神特種隊的光榮事迹哦。話說這走神特種隊是由全體同學加盟的。該部隊所具備的特點便是：上課走神，搜索任何有趣而跟學習無關的事情。就例如這觀蒼蠅事件吧。

我覺得，初二的語文課與初一的語文課沒什麼不同，同樣鬱悶，所以，我們都懶得上語文，今天又有老師的語文課，全班又死氣沉沉了。老師大步跨進教室，支了支眼鏡，環視一周說道：“語文課取消，出場班

今天下午，我們上了一節有趣的語文課。上課了。丁老師親切地說：“誰能用茂密的造句？”同學們立刻爭先恐後地舉起了手，有的說茂密的枝葉，有的說茂密的樹林，還有的說茂密的葉子&he

那一天，天氣非常好，天空比平時格外的寶藍，白雲輕撫着它，讓一大片藍天進入睡鄉，白雲媽媽輕輕拍打着藍天寶貝的小背，時而晃悠悠的走來走去，這麼好的景色，令人陶醉。我凝視着窗外高大的樹木，突然眼保健操響

有趣的語文課“叮鈴鈴……”上課了，沸騰的校園立刻靜下來。我們坐在教室里，等着許老師給我們上課。老師走到講台上，用親切的目光環視了一下同學們，

今天，一堂別開生面的語文課深深地刻在我的腦海中，永生難忘。“叮鈴鈴……”上課了，我就像抱了只兔子，忐忑不安地走進教室。沒過一會兒，教室里就擠個水

小時候，我就喜歡看書，而且還有一個特點：速度很快，大有一目十行的感覺。到了小學四、五年級時，我的“功力”日益加深。一部大塊頭的書，兩三天就“解決”了。可是爸爸、媽媽卻說我看書不認真。不過，他們並不能說

一節有趣的語文課李默莎一想起今天早上的語文課，我就想笑，那真是一節有趣的語文課。在這節語文課上，我們學完了《美麗的武夷山》，袁老師帶領我們做課後練習，其中的第三題，題目是：“給山起名字”。要求根據圖片

我最喜歡的一堂語文課我最喜歡語文課，打開書本，能讓我們走進歷史人物的內心世界，感受他們的喜怒衰樂。對我印象最深的是《卧薪嘗膽》這一課。那是上周的一節語文課。老師走進教室，在黑板上寫了四個大字，然後轉身

星期三下午的語文課，同學們都認為又將是一堂枯燥乏味的語文課，但是情況卻出乎我們的意料，發生了一件讓我難忘的事情。“叮鈴鈴……”伴着上課的鈴聲

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