糊塗的我_500字

這天，老師帶着幾份試卷神秘地進了教室。　

　　老師給我們測過智商.語感，今天，他又要測我們什麼呀？　

　　“叮叮叮......”上課鈴響了，我們坐在位置上，接着老師給我們講起了知識類的話題，很顯然，今天要測我們的知識，這下可倒霉了，昨天晚上我沒有複習，只憑印象肯定考的不好，怎麼辦呢？老師站在講台上滔滔不絕地講了許多，終於，給我們發試卷了，我拿好試卷，和平時一樣寫好了班級.姓名，只見老師在講台上說：“只給你們5分鐘時間，抓緊寫！”5分鐘做這張試卷真是異想天開。我心裡暗想，接着，我看了一下這張試卷想看看能不能在5分鐘內做完這張試卷。　

　　我瀏覽了一下試卷反面，心想：只要加快速度還是能做完的，就在這時，我剛要翻過來，突然，一行字把我吸引住了：　

　　看完以上題目，只做一二兩題。　

　　只做一二兩題，我抬頭看了看別人，只見他們有的輕鬆自如，有的苦思冥想，我心裡沾沾自喜，邊做一二兩題，這時，我的心有點高興，高興的是我只要做一二兩題，但是也有點緊張，緊張的是只有5分鐘，於是，腦袋變糊塗了，結果第一題的詩名忘記了，不知不覺，5分鐘到了......　

　　課後，我們討論起來，全班只有8個人做對，剩下的全錯，唉，早知現在，何必當初呀！看來無論做什麼事，心態才是最重要的，然後是要有知識，老舍曾說過：“多一點知識並不是壞事。”除了知識還要仔細，做某事之前先要看看有沒有“陷阱”。