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讀《珍貴的教課書》有感_600字

分類:六年級作文  字數:600字  編輯:小景

  “真討厭,花了那麼長時間背下來的故事居然不算!”我生氣地走出政教處辦公室。“朱老師真粗心,連內容都看錯了。”我這麼生氣這也難怪,在一周之前朱老師讓我們講童話故事,可是四至六年級應該講英雄故事。這可急壞了我,三天,還有三天就開始比賽了,在這麼短的時間內,我哪去找一篇英雄故事背下來,併流利地講出來呢?就是這個原因讓我重新拾起了,被我遺忘的課文——《珍貴的教科書》

  這篇課文主要講了:1947年春天,在戰爭環境中“我們”的學習條件十分艱苦,在毛主席的關懷下,把黨中央的文件用紙省下來,給“我們”印出了第一批教科書,可是因為情況緊急,印刷所準備轉移,所以今天必須去把書取回來,在“我”和指導員回來的路上,指導員用生命?I衛教科書的感人事迹。

  課文中還有許多令我感動的句子,當我讀到“同學們聽了這個消息,高興地跳了起來”這句話時,我體會到了這批書對這些孩子們的重要。可當我讀到指導員為了這批書而犧牲時,我的心猶如波濤洶湧的大海,久久不能平靜,讀着他說的話,我彷彿聽到了他對新一代少先隊員的期盼!

  書對以往的孩子們是多麼重要,可在我們現實生活中呢?書本破了可以重買,書用完了有的甚至扔掉,我們可以讀的書多得數不勝數:比如《紅與黑》《魯濱遜漂流記》《愛的教育》……可是在戰爭年代,這些孩子們根本沒有任何教科書,更別說這些課外書了。

  我們應該珍惜我們手上的每一本書,讓書本給我們帶來更多的知識!

  六年級:張子豪

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