發生在家裡的一次爭論_500字

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　　發生在家裡的一次爭論

　　壽縣實驗小學四（4）班　齊冠楠

　　今天，我們家發生了一場激烈的爭論。

　　事情的起因是這樣的：爸爸在給我檢查語文單元測試卷時有幾個字拿不準，便去問媽媽，媽媽二話沒說，就批語我：“上課肯定沒認真聽課，這麼簡單的問題都不會。”“就是這麼讀的！”我毫不示弱，便和媽媽爭論起來。可是話又說回來，我只是大概記得，並沒有絕對的把握，所以還是有些心虛。看我們爭論的問題吧：問題一，桃李爭妍的妍，我讀yan（第二聲），媽媽偏讀yan（第四聲），說她們老師就是這麼教的；問題二，再接再厲的厲，我說是厲害的厲，媽媽偏說是勵志的勵，媽媽又說她們老師就是這麼教的；問題三，舷梯的舷，我讀xian（第二聲），媽媽和爸爸都讀xuan（第二聲），媽媽還說她們老師就是這麼教的。就這樣，我們一家爭得天昏地暗、面紅耳赤，爭來爭去，還是沒有結果。最後，我們只好請來我們共同的老師——字典來幫忙。第一個問題的答案出來了，我勝利了，第二、第三個問題又是我贏，我高興得蹦了起來。媽媽很不服氣，說道：“怎麼回事，我們老師以前就是這麼教的呀？”還是爸爸說了句公道話，“還是寶寶聰明，我們以後要多向寶寶學習。”

　　通過這次爭論，我悟出了“真理越辯越明”的道理。