“心手相連”義賣活動_1100字

學校開展這次活動，是因為要幫助貧困的人們，讓失學孩子重返校門和訓練同學們的社會生活能力。　

　下課鈴一響，同學悶們從教室門內擠了出來，就像從一隻大魔術匣子里飛湧出一群接着一群的小天使。　

　我們邁着輕快的腳步，來到操場我們班的攤位，搬椅子、桌子的同學也都到齊了，並迅速地擺放好桌椅。搞定一切后，老師喊：“第一班的同學留下，剩餘的解散，去逛街吧！”老師話音未落，除了第一班的同學之外，其他同學跑得無影無蹤了。我和芷晴是輪第二班的，所以，我們就先去逛街。　

　我們首先來到六（2）班的攤位，我千挑萬選，買了一隻QQ熊，……時間過地真快，該我們換班了。　

　來到我們班的攤位，只見“玩具部”已經被人“掃空”了，我們只好推銷文具。開始還是挺旺，可剛過第三節課，人流便逐漸減少，我一看，情況不妙。就扯開嗓子喊：“快來看，快來買，便宜又實惠。”……我喊了很久，也沒有人來光顧。於是，我拿起英語筆記本，站到椅子上，大聲叫：“喂，快來看呀！英語筆記本，有20多頁，用了一個學期也有剩，才1?5元，又有香味。快來買呀！”我喊了半天，實在不行，乾脆就說：“喂！大甩賣。英語筆記本，有20多頁，用一個學期還有剩，又有香味，才1元，快來買呀！”我這一說，果然引來了人，我說：“隨便看。”“英語筆記本多少錢1本？”我高興地答道：“1元”“我買下它。”“謝謝！”我收了錢，給了貨，便有推銷《成語故事》了。　

　這一次，我機靈了，我拿這書，去跑倒外圈，招客人。這一次，我的對象是家長。我在跑道上喊賣，突然，我看見有一位家長帶着孩子走，我連忙上前說：“這位太太，我看您的兒子這麼有福相。長大后，一定是個人才，不如買本《成語故事》提早開發智力嘛！這樣吧，3元賣給你。”“好，買吧！”那位家長說。……　

　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們收拾着東西，依依不捨地離開了操場。　

　這次的活動中，同學們都毫不猶豫的拿出了自己平時的零花錢，過年拿的壓歲錢，傾囊而出。不是最新的東西，卻沒有人會吝嗇自己好不容易積攢的錢。這就是同學們愛心的體現。這次活動籌得了190多元，不是很大的數目，但對所有參與進去的人來說都是很有意義的。活動的重點不是看誰買的東西多，而是藉此來讓同學們都有一顆幫助困難同學的心。所以，在活動中，同學們的熱情才是最重要的，這樣的過程，而不是190元的結果。有人會認為既然是單純的幫助，那麼用捐款的方式不就好了，何必那麼麻煩的大費周章呢？我認為，這不是錢的問題，是同學們都應該在活動中有所成長，以後也能擁有這樣的愛心。事實上，不管是買的同學還是賣的同學都很努力，大家都體會到了賺取一分不容易。有了這樣的心情，最終的結果也就不那麼重要了。沒有必要去攀比哪個班義賣的錢更多，因為傾注了同學們愛心的這些款項，不管多少都可以說是無價的了。