每一個人經歷過的高三歲月

　　“為人為學，追求完美”這是朱鎔基教授對清華學子的要求。人的潛力是無限的，當你覺得自己已經儘力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去，然而，人類思維至今才僅僅開發出百分之七到八。什麼叫做成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。

　　從初中開始，我們每個人都懷揣着自己心中的夢，面對中考，我們迎着壓力前進，最終邁進了高中的門檻。中考前，老師會說：“進入高中，就相當於一只腳邁進了大學的殿堂。”聽着初中老師的話，我內心是一陣狂喜，抑或是一種興奮。然而，我們進入高中，我們又將面臨更大的挑戰—高考。在我們還在為中考竊喜時，時間已經無情地將我們拉近，抬頭看下時針與分針的交替，讓我們看到高考倒計時那猩紅數字也在隨之更換。空前的緊迫感也悄無聲息地埋下陰影。語言總是會在某種程度上限制了表達，高三的生活同樣夾雜着很多味道，讓每一個認真走過的人無法回首時說出其中情感。作為一名高三的學生，飛不飛得出着漫漫大山，就看眼前的高考。我們每個人都有自己的嚮往，都有自己所追求的，而看看我們現在的處境，真的會去相信“高考不能決定一切，成績不好照樣能出人頭地”確實，這個社會需要的是有能力的人，每個人身上都有獨特的長處，但是，你是這樣想，我也是這樣想，想的人多了，最終還不是一紙空談，當你現在還沒有對前途路上做準備時，你就是對時間一種褻瀆。一位清華大學生曾叫我們時間的寶貴，就連課間十分鐘都擠出來，一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。對於我們來說，我們能把精力用在與自己前途有關的事情上，我們就是對自己負責了。

　　我們不要把重點班的同學想的太牛了，我相信她們的智商比我們也高不到哪裡去。她們比我們多的東西，我覺得只是對待自己未來的態度，她們身上有一種非常令人敬畏的精神力量。她們可以為自己的目標放棄任何誘惑，我得崇拜她們，一群神一般的孩子，而我就是一位虔誠的教徒。偶爾在禱告命運是開一會兒小差。站在操場上，喊着“我行，我能行，我一定能行”的空號，並不是那奮筆疾書時流下凝結的真實感。

　　如果覺得虛度其實是給自己逼仄空間充電，那麼，這樣的留白，已經是海闊天空，更是無人能染指的好光陰。我是一個尋常的高三學生，在高三的每一寸的光陰里，只知道機械般吃飯，上課，睡覺，平靜得就猶如我們這個小縣城一樣，不會發生什麼大事。曾經廣西文科狀元林麗淵說過：“一顆心靈，是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學的失意與得意，清晰與迷茫，最簡單的是擁有一個什麼樣的心境。”我相信，我們的未來不是夢，未來的成功並不是在成績的高低上取決，也許高中有些知識你這輩子都不會用到，但對於我們身處的境況，祖輩父輩都生活在這樣一個小小的縣城裡，我們只有通過攀越高考這座高峰，才能有機會走出困境，為自己的人生創造一個平台。未來的成功與每一個人都有一定距離，只有拼出來的美麗，沒有登出來的輝煌。

　　生命並非演習，而是真刀真槍的實戰，在生命中總有點希望，比如你在拚命為自己的夢想奮鬥，但人的潛意識告訴自己，過了這個難關，會有一件很美好的事等着你，這時你會覺得再難熬的分秒都是值得的。時間已經流逝，又有多少人能體會到流失的真諦。離高考剩下的時間裡，我們沒有特別的釋放和最後的狂歡，我們只有風輕雲淡地一步步前進，每一步都需要堅定。

　　高考不是人生的一部分，而我們能培養出拼搏高考的態度，這就是為今後的人生態度奠定基礎，人生的道路漫長而且未知，我們需要努力，需要堅強，需要沉默和意志來對抗，迎接我們這無悔的人生！2011。12。23