輪椅上的霍金讀後感

　　輪椅上的霍金讀後感（一）

　　令人折服的生存強者——讀《輪椅上的霍金》有感

　　當我翻開語文的第十課便會想起那位令人折服的生活強者，同時他也是一位物理天才，他就是人稱"宇宙之王"的史蒂芬·霍金。

　　命運對霍金十分殘酷，他二十一歲在劍橋大學讀研究生時，不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症，不久就完全癱瘓了，被長期地禁錮在輪椅上。後來又因為做了穿氣管手術，又被完全被剝奪了說話的功能。命運讓霍金失去得太多了，他一生都離不開輪椅了，全身也只有三根手指能動，與外界交流的能力也無比的艱難。可他並沒有絲毫地抱怨過生活的艱辛，每天都堅持着工作，霍金有夢想，有親人，有朋友，還有一顆感恩之心。霍金卻對自己擁有的那些少得可憐的東西，而感到滿足，我們平常人能夠像霍金一樣地頑強嗎？答案是不可能的。霍金的樂觀，積極向上，感恩的精神品質讓人敬佩不以。雖然如此，但霍金沒有想過要放棄研究，而且更努力地研究。古今中外的名人，都是經歷過風雪后，才得到的成功與回報。

　　十九世紀美國就有一位身殘志堅的女作家，教育家，慈善家，她的名字就叫海倫·凱勒。她就是以自強不息的頑強毅力，在安妮·沙利文的幫助下，掌握了英，法，德等五國語言。完成了她的一系列偉大著作，還為殘疾人創造了許多福利，創作了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。是美國十大英雄偶像之一。霍金和海倫·凱勒不是一樣的嗎？我佩服霍金，他用一個常人不能想像的毅力和感恩的心戰勝病魔。他不斷求索的精神令我折服。這位生活強者、科學巨匠，永遠是我敬佩的人。

　　我讀完這篇課文以後，我十分感動，在心靈震顫之餘，我又沉思許久，大腦中閃過一段話語：活着的人最重要的是要有靈魂，要有思想，最重要的是有一顆感恩的心。霍金，一位充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是一位令人折服的生命強者。

　　輪椅上的霍金讀後感（二）

　　霍金，可以與牛頓等大科學家一樣名垂千古的傳奇巨星，一位身殘志堅的生活強者；他，以其卓越的科學成就與勇敢頑強的人格力量，獲得了全世界的無比景仰。

　　霍金從小就出類拔萃，能力超凡，且興趣廣泛。他在上小學五年級是組裝了一台簡易電腦，竟能回答人提出的問題。在上中學時，一上午做出了十道難題，被同學視為"外星人".果然，不出所料，他又以優異成績考取了英國劍橋大學。可老天也似乎是嫉妒，使21歲的霍金患上了導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症，不久完全癱瘓，又因肺炎做了穿氣管手術，失去了說話能力。40年過去了，疾病已經使他的身體徹底變形：頭只能朝右傾斜，肩膀也是左高右低，雙手緊緊並在當中，握着手掌大小的擬聲器鍵盤，兩隻腳則朝內扭曲。嘴應經歪成了"S"型，只要略帶微笑，就出現"齜牙咧嘴"的模樣。現在，這是他的標誌性形象。

　　如此嚴重的殘疾，活下來四十年，已是少有的奇迹，它需要常人所達不到的毅力與勇氣；而火箭卻在在四十年裡，懷着感恩的心態，潛心研究科學，他思考着，計算着，論證着，創造建立了非常完美的宇宙模型，解析着空、時間，發現了自然的力，告訴人們宇宙無時無刻不在膨脹，統一了物理學……如此高難度的思考、論證，就算是一個健全人也幾乎不能做到，更何況，他還有嚴重的疾病、殘疾！我幾乎不敢想象，霍金是如何與病魔抗爭，如何在疾病的折磨下創造出如此偉績！

　　啊！他的成就，古今中外，不算稀少；而他的毅力與人格，卻無人能與之媲美！我無法舉出這樣的人呀！

　　呵，我無法讚美他，唯一與他人格匹配的，只有那令人矚目的成就。

　　（霍金，可以與牛頓等大科學家一樣名垂千古的傳奇巨星，一位身殘志堅的生活強者；他，以其卓越的科學成就與勇敢頑強的人格力量，獲得了全世界的無比景仰。

　　霍金從小就出類拔萃，能力超凡，且興趣廣泛。他在上小學五年級是組裝了一台簡易電腦，竟能回答人提出的問題。在上中學時，一上午做出了十道難題，被同學視為"外星人".果然，不出所料，他又以優異成績考取了英國劍橋大學。可老天也似乎是嫉妒，使21歲的霍金患上了導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症，不久完全癱瘓，又因肺炎做了穿氣管手術，失去了說話能力。40年過去了，疾病已經使他的身體徹底變形：頭只能朝右傾斜，肩膀也是左高右低，雙手緊緊並在當中，握着手掌大小的擬聲器鍵盤，兩隻腳則朝內扭曲。嘴應經歪成了"S"型，只要略帶微笑，就出現"齜牙咧嘴"的模樣。現在，這是他的標誌性形象。

　　如此嚴重的殘疾，活下來四十年，已是少有的奇迹，它需要常人所達不到的毅力與勇氣；而火箭卻在在四十年裡，懷着感恩的心態，潛心研究科學，他思考着，計算着，論證着，創造建立了非常完美的宇宙模型，解析着空、時間，發現了自然的力，告訴人們宇宙無時無刻不在膨脹，統一了物理學……如此高難度的思考、論證，就算是一個健全人也幾乎不能做到，更何況，他還有嚴重的疾病、殘疾！我幾乎不敢想象，霍金是如何與病魔抗爭，如何在疾病的折磨下創造出如此偉績！

　　啊！他的成就，古今中外，不算稀少；而他的毅力與人格，卻無人能與之媲美！我無法舉出這樣的人呀！

　　呵，我無法讚美他，唯一與他人格匹配的，只有那令人矚目的成就。

　　輪椅上的霍金讀後感（三）

　　今天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個殘疾人的生命中領悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。

　　霍金是一個物理天才，被人們稱為"宇宙之王".可在21歲的時候，霍金不幸患上了肌肉萎縮症，不久完全癱瘓。在1985年，他又因肺炎做氣管手術，失去了說話的能力。在病魔的折磨下，他的身體已嚴重變形，既使這樣，霍金並沒有對生活失去信心，他力圖像正常人一樣頑強地去生活，去迎接各種各樣的困難，創造了一個又一個醫學史上生命的奇迹。當時，醫生說霍金只能活2年，可他卻一直活了下來。在霍金病重期間，他沒有去算自己剩餘的日子，而是開開心心、開朗樂觀地生活，覺得命運是可以挑戰的，是他卻創造了醫學史上的奇迹，堅強的活了下來，而且是40年，多麼驚人的數字啊！由此可見，霍金這40年將是何等的艱辛啊！

　　回過頭來想想自己，一遇到什麼艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進的精神。霍金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天音之別。所以他這點令我佩服的五體投地！也值得我學習

　　我佩服霍金，他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。這位生活強者、科學巨匠，永遠是我敬佩的人，是我奮鬥的目標。 霍金離我們很遠，他的精神卻離我們很近。

　　俗話說"踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫".在我們班裡，就出現了一位"小霍金",他就是我的一位同學。一天，他患上了感冒，讓他的身體疲憊不堪。但他並沒有因此就不來上學，而是背着書包依然堅強地踏進校園。這樣的例子實在是太多了，好似天上的星星一般數也數不清。也許你會說，這有什麼奇怪的。是的，這件事並不奇怪，但最可貴的是當中那種面對困難，不屈服，不放棄的精神。正如那句話"彈簧、彈簧，你弱他強，你強他弱".

　　霍金的成功不僅是因為他的堅持不懈，更是因為他那顆常懷感恩的心。

　　"我的手指還能活動；

　　我的大腦還能思維；

　　我有終身追求的理想；

　　有我愛和愛我的親人和朋友；

　　對了，我還有一顆感恩的心……"

　　這是霍金在記者招待會上"說"的一句話，字裡行間透露着這位科學巨人對世界萬物的感激，這句意味深長的話語不禁讓我的心情久久不能平靜。霍金面對殘酷的命運，並沒有抱怨，而是為自己擁有的一切感到高興、感到幸福。我們正是要學習他那種正視命運，樂觀向上，不斷求索的精神。

　　讓我們都成為一個堅強、樂觀的人吧！