成功無捷徑讀後感

　　成功無捷徑讀後感

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句名言指如果你想要成功到達知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在知識海洋里暢遊，耐心、儘力、刻苦的學習態度夠載你駛向成功的彼岸。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，學習上哪怕不聰明，但是只要勤奮，就會有所收穫，走向成功。這句名言曾經激勵着我不斷的學習，進取。今天，當我讀過《成功無捷徑》這本書後，對這句話又有了更加深刻的理解。

　　讀完雷夫老師的《成功無捷徑》后，我對“成功無捷徑”有了更深刻的認識。同時一個和藹可親，創意無限的老師形象浮現在我的腦海，他的形象如此高大，雖然他所做的事情在我們的教學生活中可見，但由於自己的懈怠，沒有很好的堅持，所以自己沒有取得好的成就。雷夫老師從事着同樣的職業，他傾注着自己的心血，真正的走進了學生的心靈，成為了學生的摯友！我喜歡這樣的老師更何況是孩子們！雷夫老師告訴我們：培養學生閱讀的興趣，老師首先要有閱讀的興趣，並和學生一起閱讀你喜歡的書籍，進而培養孩子的閱讀興趣。這是對“以身作則，身正不令則從”的完美的解讀。榜樣的力量是無窮。如果老師多思考，勤反思。熱愛班級，熱愛工作，愛班裡的每一個孩子應該是我所有工作的動力。

　　作為老師，一個從事太陽底下最光輝的事業的職業人，只有自己的職業作為自己的終身奮鬥事業來對待，才會甘願去犧牲，去付出自己的努力，去試着成功。書的作者雷夫老師，是一位美國普通小學老師，他經過了近30年的探索與努力，最終得到了社會的認可，獲得了種種榮譽可以說作為老師，他成功了。正如書名一樣，他的成功是沒有捷徑可走的，他幾乎付出了自己全部的智慧和心血。我作為一名近20年教齡的老師，總結一下自己多年的切身體會，感悟就更加深刻。

　　“成功無捷徑——真正的卓越是靠犧牲、試錯、以及大量努力得來的。”人無論何時何地，都需要有一個崇高的理想，一項值得終身追求的事業，人生才會完美，不會虛度此生。雷夫老師立志“做一位好老師”不計個人報酬，犧牲個人利益，對我們現在的老師有多麼現實的教育意義啊！

　　做一名智慧的老師。一個充滿智慧的老師，才能吸引學生，取得學生的信任，讓自己更加神秘莫測，學生才會崇拜自己的老師。才會心甘情願的去做老師不值得各項任務。“親其師，信其道”。有時感覺自己懂的東西太少，還需要不斷地學習，尤其值得學習的是雷夫老師的創新精神，多做多想，勤反思、勤積累才可以增長我們的智慧。

　　做好老師就一定要重視培養學生的品格。重視學生的品格，特別是培養孩子在公眾場合正確的行為舉止，教會孩子們禮貌和規則意識；他用孩子們親眼所見的榜樣力量來規範他們的行為。如今的社會，現實主義充斥着社會的各個角落，文明、謙讓等道德品質的培養還需要從孩子的小時候抓起，長期的獨生子女政策讓孩子從小處於“小皇帝””“小公主”的氛圍中，少了謙讓，少了友愛，這樣的社會氛圍更需要我們這些一線小學教師重視培養學生的品格，教師任重道遠。

　　“想讓孩子們成為一個什麼樣的人，我必須得讓自己先成為那樣的人。”讓我們成為學生的榜樣。“學高為師，身正為范”。多年來一直是我國師範教育的至理名言，進入師範院校，得到老師的真傳也是這句話。多年來，它一直印在我的腦海里，時時記起，時時鞭策自己，做一位舉止文明，端莊得體的教師。今天，讀過《成功無捷徑》這本書後，讓我對“學高為師，身正為范”這八個字又有了更深一層的認識，以身作則，身教重於言教。躬身垂範應該是最好的教學準則。

　　感謝學校領導送與老師們的精神盛宴，讓《成功無捷徑》這本書真正的走進老師們的心靈，潛心教研，靜心教學，腳踏實地，像雷夫老師那樣營造出實際而充滿熱忱的風格，把握雷夫老師教書育人的精神，愛自己的學生，愛自己的班級，愛自己的事業！