知識競賽主持詞

　　知識競賽主持詞（一）

　　一、開場白。

　　男：各位領導，各位來賓，女：黨員同志們：

　　合：大家好！

　　男：昨天，我們剛剛送走歡騰的小年，

　　女：小年到，除夕的腳步也就近了。

　　男：在這辭舊迎新的特殊日子裡，

　　女：我們歡聚一堂，舉行創先爭優知識競賽。

　　男：“凝心聚力促發展，創先爭優做貢獻”是我們的活動主題，

　　女：增強黨員責任感，展示新時代黨員風采是我們的目標。

　　男：這是對我鎮全體共產黨員先進性的大檢閱，

　　女：也是對我鎮2010年創先爭優活動的總盤點。

　　二、介紹領導、評審、代表隊。

　　女：今天觀摩知識競賽的觀眾有各村書記、主任，鎮直單位負責人，企業黨組織負責人以及鎮全體機關幹部。

　　男：在百忙中光臨競賽現場的領導有：

　　女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

　　男：為了確保競賽的公開、公平和公正，本次知識競賽特設評審組，

　　女：競賽評審組成員分別是：

　　男：擔任計時員和計分員的是：

　　女：感謝評審和工作人員的辛苦勞動！

　　男：參加本次知識競賽的共有6支代表隊。

　　女：他們是：1號台

　　男：2號台

　　女：3號台

　　女：5號台

　　男：6號台

　　女：讓我們把最熱烈的掌聲獻給這六支代表隊，

　　男：預祝他們賽出成績，賽出風格，賽出水平！

　　女：今天的比賽會花落誰家？

　　男：讓我們共同拭目以待。

　　三、領導致辭。女：首先請致辭。

　　男：請宣讀比賽規則。

　　四、比賽。

　　女：黃各庄鎮創先爭優知識競賽

　　合：正式開始！

　　男：首先進行第一輪個人必答題，從1號台開始，答對得10分，答錯不得分也不扣分。個人必答題需在讀題完畢后20秒內答完，否則不得分；選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　女：請1號台從1-6號題目中選擇一組。

　　男：請三位選手按照座位依次答題，隊友不能代答，也不能提示。

　　女：請1號選手聽題。請回答。回答正確，加10分。

　　男：請2號選手聽題。請回答。回答正確，加10分。

　　女：請3號選手聽題。請回答。回答正確，加10分。

　　男：請2號台選擇一組題目。

　　女：請1號選手聽題。請回答。回答正確，加10分。

　　男：請2號選手聽題。請回答。回答正確，加10分。

　　女：請3號選手聽題。請回答。回答正確，加10分。……

　　男：第一輪個人必答題各代表隊不相上下，

　　女：現在進行第二輪個人必答題的比賽，從6號台開始。男：請6號台從1-6號題目中選擇一組。

　　女：請3號選手聽題：請回答。回答正確，加10分。男：請2號選手聽題：請回答。回答正確，加10分。女：請1號選手聽題：請回答。回答正確，加10分。男：請5號台選擇一組題目。……

　　男：個人必答題的比賽結束后，各代表隊均表現不俗，可謂旗開得勝。

　　女：我們讓參賽選手調整一下心態，現在進行第一輪觀眾互動。共5道題，

　　男：想要答題的觀眾請舉手示意，答題正確的觀眾將獲得一份紀念品。

　　女：第1題……男：第2題……女：第3題……

　　男：第4題……女：第5題……

　　男：祝賀這些獲獎的觀眾。輕鬆過後，讓我們進入小組共答題的比賽。

　　女：小組共答題共12題，包括問答和判斷，有錯要說出正確答案。分兩輪進行，推選一名代表答題，其他成員可以補充。答對加10分，答錯不加分也不扣分；所答題目需在1分鐘內回答完畢，否則不得分；選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　男：請1號台從1-6號題目中選擇一題。

　　女：請聽題：請回答。回答正確，加10分。很遺憾，回答錯誤（不完全正確），不能加分。

　　男：請2號台選擇題號。……

　　女：請6號台從1-6號題目中選擇一題。

　　男：請聽題：請回答。回答正確，加10分。很遺憾，回答錯誤（不完全正確），不能加分。

　　女：請5號台選擇題號。……

　　女：場上的比分你追我趕，形勢逐漸緊張起來。下面我們將進入更激動人心的環節——搶答。

　　男：搶答題共30題，每題10分。答對加10分，答錯扣10分，主持人讀題完畢搶答器提示“開始”后，各隊方可按搶答器，在宣布“開始”前，搶答器響為犯規，扣10分；獲得答題權后，須在10秒鐘內開始作答，30秒內完成答題，否則視同答錯。

　　女：請各代表隊做好準備，請聽題。回答正確，加10分。回答錯誤（犯規），扣10分。

　　男：請聽題。回答正確，加10分。回答錯誤（犯規），扣10分。……

　　女：搶答環節的精彩讓人目不暇接，請選手們稍事休息，我們來進行第二輪觀眾互動。同樣是5道題。

　　男：第1題……女：第2題……男：第3題……

　　女：第4題……男：第5題……

　　男：掌聲祝賀獲獎觀眾。現在進入風險題的比賽。

　　女：風險題共兩輪，分10分、20分、30分三種分值，每輪開始前由隊員協商后，選擇不同分值風險題，可以由隊友補充作答。答對加分，答錯扣相應分值，在主持人讀題完畢后，須在1分鐘內答完，否則視同答錯。選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　男：請1號台選擇分值，請從1-6號題目中選擇一題。

　　女：請聽題。請回答。回答正確，加分。很遺憾，回答錯誤（不完全正確），扣分。

　　男：請2號台選擇分值，請選擇題號。……

　　女：請6號台選擇分值，請從1-6號題目中選擇一題。男：請聽題。請回答。回答正確，加分。很遺憾，回答錯誤（不完全正確），扣分。

　　女：請5號台選擇分值，請選擇題號。……

　　男：比賽越來越激烈，我們的心情也越來越緊張，讓我們來關注一下場上的比分。

　　女：現在放鬆一下，進行第三輪觀眾互動。還是5道題。

　　女：第1題……男：第2題……女：第3題……

　　男：第4題……女：第5題……

　　女：祝賀這些幸運的觀眾。現在要進行的是比賽的最後一個環節——發揮題。

　　男：發揮題各隊答同樣的一個題目，分值為50分。推選一名代表答題，其他成員可以補充，在兩到三分鐘內回答完畢，少於兩分鐘，超過三分鐘均扣5分；選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。小組共答題由評委團分別計分，去掉一個最高分去掉一個最低分，取平均分數為最後得分。

　　女：請聽題：請就本職工作來談一談，如何抓好創先爭優工作？首先請1號台作答。

　　男：請評委為1號台打分，請評委亮分。**分，**分，**分，**分，**分，**分。

　　女：請2號台就本職工作來談一談，如何抓好創先爭優工作？男：1號台的最後得分是**分，請評委為2號台打分，請評委亮分。**分，**分，**分，**分，**分，**分。女：請3號台作答。……

　　男：分數正在統計當中，讓我們在期待的同時進入最後一輪觀眾互動。

　　女：第1題……男：第2題……

　　女：第3題……男：第4題……

　　女：第5題……恭喜獲獎觀眾。

　　五、宣布比賽結果。

　　男：經過幾番較量，比賽終於有了分曉，讓我們以熱烈的掌聲歡迎公布知識競賽的最終結果。

　　女：讓我們用掌聲對各參賽隊表示祝賀！

　　六、頒獎。

　　男：請獲得優秀獎的三支代表隊到台前領獎，有請為他們頒獎。

　　女：請獲得三等獎的代表隊到台前領獎，有請為他們頒獎。

　　男：請獲得二等獎的代表隊到台前領獎，有請為他們頒獎。

　　女：讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍隊，請獲得一等獎的代表隊到台前領獎，有請為他們頒獎。

　　男：再次感謝選手們的精彩呈現！

　　七、結束語：

　　女：創先爭優是黨旗上絢爛的一抹紅，

　　男：創先爭優是黨史中不可替代的一個章節，

　　女：讓我們揚起創先爭優的風帆，

　　男：在為人民服務的大潮中

　　合：乘風破浪！

　　女：祝黃各庄鎮的發展一日千里，

　　男：祝黨員同志們的事業一馬當先，

　　女：祝父老鄉親的生活一帆風順，

　　男：黃各庄鎮創先爭優知識競賽

　　合：到此結束！

　　知識競賽主持詞（二）

　　尊敬的各位老師：

　　大家下午好！

　　男：結合當前的教育形勢，根據各學科的特點，今年國家教育部對原課程標準進行了全面、認真、縝密的修訂。修訂版的課程標準將在今年秋季試行。

　　女：最新課程標準的頒布，凝聚了無數專家學者的心血和汗水。為了使課程標準更加符合新時代教育發展的要求，他們常常各抒己見，激烈辯論。

　　男：為了提升我們的理論素養。

　　女：為了促進我們的專業成長。

　　男：開學初，學校領導前瞻性地將學習新課標納入了本學期的教研活動之中，在廣大教師中間掀起了學習新課標的熱潮。

　　女：各學科教研組長精心搜集學習資料，並先後多次組織我們，對新課標進行了詳細解讀。

　　男：解讀新課程

　　女：感受新理念

　　合：金溪縣秀谷二小新課標知識競賽現在開始！

　　男：新的課程標準像一盞明燈，照亮了我們的課改之路

　　女：新的課程標準似指南針，為我們的課堂教學指明了方向

　　男：以學生為主體。課堂不再是教師表演的舞台，讓課堂成為學生自主學習，合作探究的殿堂。

　　女：把課堂真正還給學生。學生不再是知識的填充器，讓課堂成為學生彰顯個性，放飛夢想的樂園。

　　男：熟知新課標，我們的課堂教學才能有的放矢。

　　女：掌握新理念，我們才有望成為研究型專家型的教師。

　　合：金溪縣秀谷二小新

　　課標知識競賽到此結束！

　　知識競賽主持詞（三）

　　尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們：

　　大家下午好！

　　首先，請用熱烈的掌聲歡迎來到我們“誰比誰聰明”知識競賽現場的家長們。（掌聲）親愛的爸爸媽媽們，我們感謝您！（鞠躬，停頓）接下來，讓我們以熱烈的掌聲感謝我們敬愛的老師一年來對我們的關愛。（鞠躬，停頓）老師，我們愛您！

　　今天，參加比賽的選手是由我們一五班全體同學和家長們組成的。我們都是今天的主角！現在我宣布一五班“誰比誰聰明”知識競賽正-式-開-始！（停頓）

　　第一輪：全體淘汰賽

　　請參賽同學坐在主席台前面的椅子上，家長幫助參賽選手系好遮眼睛的布條，再坐在觀看台上。準備好后，主持人宣布題目，家長和孩子舉牌回答，紅色表示對，白色表示錯誤。答錯者離場。當家長剩餘6人時，我們會進行第二輪比賽。

　　準備好了嗎？請聽題——（讀老師指定題目）

　　（串詞）比賽真是越來越精彩了。

　　堅持下來的選手加油啊！

　　第二輪：對抗賽。

　　請家長與同學們抽籤，抽到同樣號碼的參與比賽。

　　有請一號家長和一號小組坐在PK台上，孩子先開始，抽題答題，答對一題，加一顆星，哪方星多哪方獲勝。請注意，選手答題時其他人不得提示或補充，否則答案無效，不能得分。

　　準備好了嗎？請聽題——（讀老師指定題目）

　　串詞：恭喜你，答對了！

　　哎呀——真遺憾！

　　（結束語）今天的比賽結束了，下面請我們的楊老師來公布比賽結果。掌聲有請楊老師！

　　讓我們用掌聲祝賀他們！

　　知識似海，勤學似舟，泛舟於海，感受海的博大；學問似海，進取似舟，泛舟於海，領悟海的無涯。敬愛的叔叔阿姨，親愛的同學們，今天的知識競賽到此-結束。感謝大家的參與！希望本次知識競賽能夠使同學們增強學習興趣，並在學習成績上有所提高。祝大家學習進步！（鞠躬）