邏輯遊戲_500字

　　昨晚聽老師講課的時候，他提到了一個關於邏輯推理的遊戲，讓大家一起來解答下。

　　當時我覺得既好玩又覺得沒有底氣，因為這是我一直所認為的薄弱項。事實證明，真的就是如此，好像這麼久以來進步並不是很大。眼看着其他同學，在老師還沒有揭開迷底之前，就已經做出了答案，這更加劇了我的緊張感，覺得自己有點兒太笨了。

　　因為是線上課，所以老師並沒有給出很充足的時間，4個答案中，我才解答出了一個明確答案以及有待證明的答案，其他兩個還沒有完成。但老師已經開始講方法了，雖然我沒有細聽最終的答案，但我記住了老師所說的方法，而有些同學馬上就提出了九宮格法，一看就知道他們事先是自習學過不少不同的工具方法的書籍。

　　這也讓我看到了差距。我在課後用老師的方法在解答，發現還是有點兒小小的困難。剛好舍友回來了，他比我在這一方面要更強一些。我把題給他，然後看着他用自己的方法做題，有點慢，之後他因為別的事情所以沒有空做。我只好自己再去獨自完成。

　　但是在這個過程中，我發現了方法的好處，比舍友那種用自己方法的推理來的更快，更准，同時在他人看來也更明白清楚。

　　通過這個遊戲，也讓我新學到了一個利用工具的方法，有時候用對了方法，真的是事半功倍。