我心中的魅力教師_1100字

我心中的魅力教師　

　　教師，一個偉大的詞語，他們總是在背後默默地工作着，教學生們畫畫，寫字，唱歌，跳舞……總之，把自己的一切知識都無私地奉獻給學生，希望學生們“青出於藍”。如果，當有些老師在做到這些的同時，又充滿了魅力，那又會怎樣？那就更偉大了。　

　　四年級的第一學期，我認識了她，她的身高有一米六五左右，頭髮微卷，面容清秀，笑得時候特別好看。她來到我們班，作自我介紹，說她叫王莉，我們可以叫她王老師，是我們班的新任數學老師，畢業於江漢大學，今年才24歲。說著，她拿起粉筆在黑板上寫下“王莉”兩個大字，接着，轉過頭看我們一眼，一笑，又寫下她自己的“QQ”號。頓時，班上炸開了鍋，個個都議論紛紛，連忙提筆記下王老師的“QQ”號，我當然也不例外。然後，王老師說了些課堂上的要求、要注意點什麼之類的話，突然話鋒一轉，問我們對她有什麼要求。我們都沉默了，都在冥思苦想對王老師要求什麼好呢？但最後還是沒人發言。王老師說：“既然你們沒要求，那我給自己一個要求怎麼樣——每次上課前給你們一個燦爛的微笑！”“好！”此話一出，班上立即有人叫好，都為王老師鼓起了掌來。而我也對這個新來的王老師好感倍增。　

　　此後的每次上課，王老師真的做到了這個要求，王老師一進門，就對我們班的每個角落都笑了一遍，讓人有如沐春風之感，令人無比愉悅，覺得上課有了勁頭。記得又一次，王老師心情非常不好，因為我們考試考得很差。在王老師走進教室的一剎那，我們都體會到了王老師心情的沉重，認為這次肯定收不到王老師的笑容。但是跟往常一樣，王老師依舊給了我們沒人一個燦爛的微笑。我們都知道，這微笑上王老師努力擠出來的，因為我們懂得王老師的用心。　

　　除此之外，王老師還總喜歡跟我們這幫小孩“混”在一起。每次一下課，就有好幾個女生跑過來把王老師拉過去，跟他們一起跳皮筋、踢毽子，而王老師總是來者不拒，從沒說過“我沒時間”之類的話，一直玩到上課為止。當王老師帶我們的體活課的時候，那就更不得了啦。一群人圍着王老師，有時聽王老師講講其它有趣的事，有時王老師講累了，休息了，就在王老師旁邊嬉戲。都彷彿覺得，在王老師身邊就是最快樂的事。　

　　王老師講課也講得非常好，課上得生動、有趣，語言中也不時帶着幾分幽默，令我們都覺得其實上課也很好玩。王老師一視同仁，從不偏袒一個人，也不冷落一個人，對待我們都是公平的、心平氣和的。當有同學遇到難題時，王老師都會上前去細心開導，直到同學弄懂為止。所以我們都願意有題不會就去請教王老師，因為只有那樣才能把題研究透徹。　

　　短短一年，一轉眼就過去了，王老師也被調到了別的班。雖然王老師現在不教我了，但她那燦爛的微笑、與學生們玩耍時活潑的身影我永遠也忘不了，王老師的魅力永存我心間。