首頁 > 範文大全 > 規章制度 > 中小學校領導崗位職責

中小學校領導崗位職責

手機:M版  分類:規章制度  編輯:小景

  中小學校領導崗位職責

  校長崗位職責

  一、認真執行國家的法律、法規,貫徹國家的教育方針、政策,服從市、縣教育局行政部門的管理;

  二、組織實施學校的發展規劃和年度計劃;

  三、組織實施學校的教育教學活動和衛生保健、安全保衛、行政管理、後勤管理、人事調配、學校招生、學生畢業等工作;

  四、聘任和解聘教師和其他教職工;指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作,並給予獎罰;

  五、組織管理校舍、設備和經費;合理合法安排和支配學校的財務;

  六、建立和健全學校的內部決策、執行和監督的管理體制,實行民主管理;建立並組織執行各種規章制度;

  七、負責工作人員的思想工作,組織文化、業務學習,並為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件;

  八、負責各方面關係的協調與處理;

  九、履行學校章程賦予的其他職責。

  副校長崗位職責

  一、 主動、積極協助校長工作,當好參謀。

  二、 具體分管教育、教學、教科研工作,全面貫徹教育方針,面向全體學生,全面提高教育質量。

  三、 加強對政教處、教務處的領導,指導政教處、教務處工作。

  四、 積極開展政治思想工作,了解教職工的思想動態,收集教職工的建議和意見,及時向校長彙報。

  五、 協助校長做好教師的年度考核工作。

  六、 做好有關報表、資料的統計、匯總工作。

  七、 完成校長安排的其他工作。

  教導主任崗位職責

  1、參加教學,領導教學,注意調查研究,探索教學和教育工作規律。

  2、安排學校的教學工作,加強教學管理,努力提高教學質量。

  3、安排教師的文化、業務進修和基本功的訓練,總結、推廣教師的先進經驗,提高教師的業務水平和教學能力。

  4、深入課堂聽課,檢查教師的備課和作業批改,分析學生文化知識質量,研究改進教學方法。

  5、組織安排班主任工作,負責學生的獎勵和處分,指導學校的班級和少先隊工作(中學為團)。

  6、安排學生在校活動總量,控制考試次數和課外作業分量。

  7、組織考試、閱卷和試卷分析,建立教學質量管理檔案。

  8、做好教導行政工作,安排教師課程,編排課程表和作息時間表,積累教學資料。

  政教主任崗位職責

  1、在校長和主管副校長的領導下,制訂學校德育工作計劃並組織實施。

  2、協助校長選配班主任,定期審閱班主任的工作計劃和工作總結,定期對班主任的工作進行檢查評估。

  3、組織文明班級評比工作,組織全校教師、學生值周、值日與各項紀律衛生等檢查評比工作,負責對學生的考勤工作,制定針對學生品行的各項獎罰制度。

  4、定期召開班主任例會,制定班主任工作考核細則,實施班級量化考核工作。

  5、負責全校校風校紀工作的督促檢查,抓好學生良好行為習慣的養成。

  6、抓好學校的精神文明建設和法律教育,向學生進行道德、法制、文明禮貌、愛國主義和勞動教育,組織學生參加公益勞動。

  7、開展豐富多彩的文體活動,組織好一年一度的元旦晚會、校運會、合唱藝術節等大型活動。

  8、抓好學生學年操行評定、畢業鑒定和評優工作。

  9、指導學生會工作,組織學生幹部培訓,提高學生幹部的工作能力,開展各項活動,提高學生的自我教育、自我管理、自我服務的能力。

  鄉(鎮)教辦主任崗位職責

  一、 在鄉(鎮)黨委和政府的領導下,主持全鄉(鎮)各級各類學校的教育教學和管理工作。

  二、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,堅持正確的政治方向,按教育規律辦學。

  三、制定並組織實施學校發展規劃、學年和學期工作計劃,不斷提高教育質量。指揮協調各部門的工作,對各部門進行指導、督促、檢查和評價。

  四、 把德育工作放在首位,堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針,建設好德育工作隊伍,切實提高德育效果。

  五、 堅持學校工作以教學為主,遵循教學規律,組織全鄉(鎮)的教學教研活動。建立和完善各級各類學校的教學管理系統,抓好教學常規管理,努力提高教學質量。

  六、 加強對體育衛生、美育、勞動教育工作的領導和管理,全面實施素質教育。

  七、 重視教師隊伍建設,組織教師學習政治理論、文化業務知識。不斷提高教師的政治思

  想和職業道德、文化業務素質,充分調動教師教書育人的積極性、主動性、創造性。

  八、 加強與社會的聯繫,深入社區和村莊,調動社會各方面辦學積極性,努力動員社會

  各方面的力量支持學校建設和教育教學工作。

您正在瀏覽: 中小學校領導崗位職責
網友評論
中小學校領導崗位職責 暫無評論