教師拓展訓練心體會

　　教師拓展訓練心體會

　　萬金鎮實驗小學 盧占祥

　　2013年10月26 、27 日，我參加了中心校組織的拓展訓練，給我感觸頗深，使我受益非淺。雖然僅僅只有短短的兩天，使我懂得了團隊的真正含義，懂得了什麼是團隊，什麼是溝通，什麼是協作，懂得了怎麼團結協作、互相激勵。

　　這是一段震憾心靈的歷程，是對大家心靈的磨練，使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認識和體驗了團隊精神的力量，也激發了我們每個人的潛能，使它得到了充分的釋放，增強了挑戰自我的勇氣和信心。

　　這次拓展訓練我們共分為五個隊，我有幸成為了第二隊的隊長！張永福老師是政委！最初是制定本隊的隊名，隊呼，隊歌！制定很順利，每個人都積极參与，沒有任何私心雜念，當我們高高舉起我們的隊旗，唱起了我們制定的隊歌，齊聲喊起我們的口號時，自豪之情油然而生，大家真正的擰成了一根繩，自己的力量也變得強大了。隊名“火箭隊“，隊呼“火箭，火箭，直衝雲天”，隊歌，團結就是力量！制定完后，我們火箭隊就算正式成立了！結下來有半個小時的訓練時間。訓練內容是 ，稍息，立整，向前看，從排頭到排尾依次報數，向左轉，向右轉，向後轉，各兩遍！然後向教練報告，本隊風采展示準備完畢，請指示，最後是高呼本隊，隊名，隊呼，高唱隊歌！練習當中每個隊員都很努力，聲音洪亮，整齊，我喊口號也很到位，最終這次的比賽我們隊奪得了第二名的好成績！雖然不是第一，但通過這次的比賽我們隊的隊員也達到了真正的思想通一，行動一至。

　　在接下來很多項目的比賽中，印象最深的是不倒森林（每人拿一根長度相同的PVC管，長度在80-120CM，大家圍成一個圓圈，讓棒直立後用右手掌心按住棒的上面，左手放在背後，保持棒直立，在喊“換”時，后一人接住前一人的棒。這個項目的目的是體現成員的高度配合和協作能力，學習科學的組織與策劃，通過協作和溝通與團隊達到天衣無縫的完美配合，獲取最後的成功。這個項目是練習時我們失敗次數最多的，通過反覆分析失敗原因，最終決定，找身高差不多的，反應快的年輕人參加，每個人側身站立，不光是要聽口號，還要看前面人的手的快慢，如果口號到了，前面人晚了一點點，你也要立馬有反應，當然還不能影響到後面的人！

　　通過訓練，過去的我只知道可以去做能夠做到的，現在我才知道有了團隊就有了堅強，我還可以去做很多想不到的事情，過去的我只知道團隊需要自己去奉獻，現在我知道了自己是多麼需要團隊的支持和鼓勵，過去的我只想要得到團隊的信任，現在的我才知道信任團隊更重要，一個人無論做什麼事，往往能力不是決定因素，更重要的是具不具有強烈的成功願望，有沒有鍥而不捨的意志，有沒有勇往直前的勇氣，有沒有與你共同拼搏的戰友，由此，拓展到一個學校，整個社會，都不僅需要優秀的人才，更需要這些人才的優勢互補、密切合作，只有這樣才能走向成功。

　　通過這次拓展訓練給我的啟迪如下：

　　一，無論幹什麼都要明確目標，沒有明確的目標，就沒有明確的方向，不僅會浪費時間，更會一事無成。

　　二，關鍵時刻，要沉着冷靜，要用積極的態度去面對工作，不斷征服困難。

　　三、要及時溝通，使整個工作始終處於控制狀態，以做出正確的判斷和決策，否則就會貽誤戰機。

　　四、態度決定一切，當我們面對困難和壓力的時候，我們最大的敵人不是前方的艱難險阻，而是我們自己，我們最難戰勝的敵人就是自己，所以在做任何事情時，都要保持積極、樂觀的態度和勇往直前的鬥志。