畜牧局兩學一做活動學習心得

　　畜牧局兩學一做活動學習心得

　　自畜牧系統"兩學一做"活動啟動以來，我支部按照縣委和局黨委的要求，結合xx片區畜牧工作特點正在"學習教育、聽取意見"環節中突出一個"真"字。今天畜牧局"互動式"學習討論的第三次會在舞雩鄉高河現代畜牧養殖——2小區召開后，使我夜不能寐，3月13日參觀和風生豬專業合作社和榮欣生豬繁育基地以及參加清溪畜牧黨支部學習討論的感受記憶猶新——差距尚存……，但是通過組織參觀我們的百晟生豬專業合作社和洪流、高河現代畜牧養殖——2小區后，我感覺也不遜色、我們xx畜牧人也很自信，但也不得不陷入沉思：

　　1、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢記"依法治牧、科技興牧" 的神聖使命，緊緊圍繞保持和發揚黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以各鄉鎮畜牧獸醫站站長為重點，把"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求貫穿教育實踐活動全過程，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，着力解決黨員幹部職工和廣大養殖戶反映強烈的突出問題，在服務xx片區（五鄉一鎮）畜牧經濟跨越發展、推進職能轉換、切實改進作風、強化監督制約、堅守務實清廉、提升服務水平等方面各站雖然都組織學習討論了，目前所取得實際效果如何呢？下來得和局領導一同逐鄉逐鎮開展督促。

　　2、上周局黨政辦通知我們學習討論主題要以"踐行兩學一做、發展現代畜牧業我們怎麼做",然而進入學習討論會議程領導提示以"踐行兩學一做、好乾部怎麼做"然而使我們的部分參會人員真有措手不及的感覺，說句實話我不感覺意外，因為上午得知了學習討論主題已改，但也無法組織學習思考並以充分的準備迎接學習討論，這只是說明了我們一是集中學習範圍不夠廣泛，二是黨員幹部職工的自由學習和交流學習的內容相對片面、臨場應變較差，故此被動。這一切我浮想聯翩……專合組織、養殖小區、村社幹部的意見、建議和希望同時在我耳邊回蕩，那疫病與市場風險、利益與貸款問題，矛盾在演繹，領導們正在一一剖析、解難，特別是李副局長的"四個強化"使與會者重新點燃了激情，看到了希望。

　　3、"踐行兩學一做、好乾部怎麼做",作為一名基層畜牧黨員幹部我認為："兩學一做"活動正在如火如荼開展，這是一次跨越歷史、面向未來的"趕考".如何確保基層畜牧黨員幹部在"趕考"路上堅定信仰不迷失方向，是要在活動中勤洗澡、照鏡子、正衣冠，深化馬克思主義群眾觀點，推進黨的群眾工作方法與時俱進，按照"信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔"的標準力求"五官端正",即眼不斜、耳不偏、嘴不歪、腿不懶、手不長，才能使黨的各項工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉，黨的幹部贏得最廣大人民群眾的擁護和支持。眼不斜。總書記曾說過，"操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器".幹部業績在實踐，幹部聲名在民間。組織上選拔任用幹部時會歷史地、全面地、辯證地、用發展的眼光看待，到幹部群眾中、在鄉語口碑中了解幹部，真正為群眾着想，勇於帶動職工為推進現代畜牧發展的"站長"到崗位上。當了站長要多到群眾中了解實際情況，與客觀實際貼近，體驗也就越豐富真切，才能準確了解實情，掌握好第一動態，工作才會不偏離、不走樣。耳不偏。兼聽則明，偏信則暗。一個深受群眾擁護的黨員幹部，決不能偏聽偏信，要強化公正理念，既能聽表揚，也要聽批評。在決策部署上只有多形式、多渠道、多角度地聽取黨員群眾的意見，做到頭腦清醒，對謠言小道消息不聽、不信、不傳，這樣才能作出正確的決斷，才能堅持按政策辦事，按原則辦事、按紀律辦事。嘴不歪。就是管好自己的嘴，堅持講真話，不妄說，不亂說，更不胡說。上下級之間、同志之間、朋友之間有話講在當面，一是一，二是二，敢於直面是非曲直，說實話，講真話。在黨的重大決策部署前，更要做到"嘴要緊",不跑風漏氣，擋住打聽的、說情的，頂得住壓力、頂得住歪風，在邪惡與假說面前敢於說"不",讓那些搞歪門邪道、投機鑽營的人沒有機會。腿不懶。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"只有腿勤身到，眼睛才能看到，腦子才能想到，工作才能幹到。為民服務是在實實在在的工作生活中體現出的。黨員幹部不能僅僅"一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事",要深入實際，深入基層，一竿子插到底，發揚吃苦耐勞、"老黃牛"精神，把實幹作為第一本領，默默無聞干工作，扎紮實實做事情，真正地融入群眾之中。手不長。俗話說："一着不慎，滿盤皆輸。"秦國丞相李斯在《諫逐客書》中說到"泰山不拒細壤，故成其高；江海不擇細流，故就其深。"作風嚴謹是黨員幹部的立身之本，要時常檢查自己的行為，做到慎言、慎行、慎獨、慎微，不幹損人利己、損公肥私、違法亂紀的事情，始終守得住清貧，耐得住寂寞，管得住小節，抵得住誘惑，為社會做好表率。

　　其實"踐行兩學一做、好乾部怎麼做"縣委書記的榜樣焦裕祿、優秀領導幹部孔繁森、全國優秀黨員楊善洲……他們都是榜樣。然而近段時間以來，xx好乾部39位之一的井研縣繁盛雜交柑橘產業專業合作社黨支部書記——范xx 一直在我腦海里閃現，一位曾任省農業廳常務副廳長，退休后賣掉成都固定資產回鄉帶動父老鄉親開創種植雜交柑橘的探索與追夢，66歲的他無數次的召集群眾會、無數日披星戴月的果園辛勞……，用他的話說："證明了井研的土壤和氣候適宜發展雜交柑橘，實現了他的夢想",用群眾的話說："他比農民還辛苦，他真是共產黨的好乾部".所以我應該怎樣做？目前全片區黨員幹部職工共43人，以年齡老化排列我在7位上，以文化程度排列我居34位，所以該為年富力強、文化程度高的年輕同志搭建施展才華的平台，並引導一程，同時努力保持先進性，永葆黨員本色。

　　4、我對今天的學習討論時要求各站回去要組織專門會議傳達活動會精神，並注重四個結合的安排又重新過濾了一遍。⑴、自學與集中學習相結合。在學習安排上，一是堅持各站每月"定期"學習長效機制，由站長組織全體幹部職工的集中學。二是要求黨員幹部職工在空餘時間，登陸"支部QQ空間學習園地"進行自由、交流學，通過上述舉措，達到提高黨員幹部職工學習的自覺性，加深黨員幹部職工對群教活動的認識。⑵、活動內容與業務學習相結合。在學習內容上，一是嚴格按縣委和局黨委要求或支部選擇內容，逐一安排好時間，進行按時學習。二是充實學習內容，把結合工作實際的《二0一門年xx縣畜牧工作要點》等納入到學習內容中，使群教活動做到了活動與工作兩不誤、兩促進。⑶、學習與討論相結合。在學習要求上，為了使群教活動開展取得實效，明確通過今天的學習討論后再次展開討論，抓住學習內容的重點與難點，結合實際，認真剖析，做到深刻理解學習內容。在討論中，黨員幹部要帶好頭，率先發言，全體職工也要發言並撰寫發言稿上交支部辦公室（或傳入支部QQ）。支部訣定繼續鼓勵黨員幹部職工及養殖戶來稿豐富空間學習園地的（黨建之聲、學習交流、支部信息、特別報道、職工知音、養殖戶之窗），一經採用20元/篇稿費，並將優秀作品推薦局級以上單位或媒體，若再被採用50元/篇獎勵（本經費年度計發，在支部學習活動經費中列支）。⑷、解決問題與提升素質學習相結合。在學習目的上，一是重點開展理想信念、革命傳統、黨紀法規、正反典型四項教育，重點組織開展學習黨章、黨的十八大及十八屆三中全會及中央今年兩會精神，習總書記一系列重要講話精神。二是針對目前存在的問題，緊緊扭住主要問題和問題的主要方面，做到邊學邊改、以學促改，促使群教活動達到縣委和局黨委的要求。促進支部"4﹢2"的工作方法進一步完善，為實現年初目標任務奠定堅實基礎，認為是有必要。

　　不足之處，敬請同志們批評指正！