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勤工助學心得

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勤工助學心得 標籤:軍訓心得

  篇一:勤工助學心得

  轉眼間,大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁,回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發現我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費,生活費到處奔波的那一刻,而現在已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。

  說起勤工助學感受,我想說的是,勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情況下讓學生做些力所能及的公共事務並得到相應的報酬的一種社會福利事業。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式,直白點說就是變相的幫助需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響,我有這樣的感受:每月的勤工助學工資看起來雖然不多,但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對於生活節儉的同學而言,這些錢可以滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬鬆很多,以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。

  能參加學校勤工儉學,我深感榮幸。經過鍛煉,我不僅結識了很多朋友,更重要的是培養了我吃苦耐勞,做事持之以恆的態度。當知道我們需要乾的工作及其規定時,我猶豫了,我想,每天都必須堅持掃兩次,而且還會抽查,我不知道自己能否每天都堅持下去,但最後理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們提供了這麼好的機會,我們就應該好好珍惜。作為一個從農村來的孩子,吃苦耐勞也是我們的長項啊!再說,整理資料還可以早一步鍛煉自己以後在工作中如何當好一名出色的文員呢!

  我負責打掃四間教室,中午十二點左右掃一次,晚上再掃一次。有時我喜歡,上完課就直接去掃地,掃完后再去吃飯;也有時,我喜歡掃完地后,在教室里,一個人靜靜地學習。隨着一些課程的結束,我的時間也變得越來越寬餘了,但我還是堅持每天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地,有時有些教室同學們上完課就走,忘記關燈,這樣導致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責,那麼,我一定也會杜絕這些事情的發生,並以愛護校園公共事務為己任。

  通過打掃教室,讓我知道了,什麼叫欲速則不達,我們都想在最短時間內把工作做完,這樣往往容易栽跟頭,我發現掃地這事,決不可投機取巧,本來想着隨隨便便掃一下,把顯眼的垃圾掃一下,把不起眼置之不理,這樣速戰速決;可是呢,到後來自己又會看不下去,就又重新打掃,反而耗費更多時間。結果,也就明白了倒不如一開始老老實實地掃,踏踏實實的,反而一氣呵成,更加早早做好。

  當然,我也知道了,什麼叫一分耕耘一分收穫,不經努力,哪來乾淨的校園。學校是我們第二個家,我們更加應該愛護我們的校園。每當看到自己努力后的結果,我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中,我一定會更加努力,用更好、更優質的態度為學校做力所能及的貢獻。我相信,只要我們大家一起努力前行,一步一個腳印,就能攜手創建乾淨、更美好校園。

  篇二:勤工助學心得

  一個自由的時代,一個不羈的年齡,需要一個舞台讓我們放縱。大學就是一個寬敞的舞台,在這個舞台上,可以放飛我們的理想,可以擁抱屬於我們的自由,展現我們的才華!在深情對話中激活青春,在思想交鋒中張揚個性!

  大學,是一個豐富多彩,五彩繽紛的大舞台,在這裡,我們可以自由自在的翱翔,盡情地展現自己的才華,撐起一片屬於自己的天空。同時,在大學的舞台上,我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣,果敢,需要一雙敏銳的眼睛,善於把握住每一次的機遇和挑戰。因此,在大學里,我們應當把磨難當作是一種財富,需要用自強,自立的精神改變自己的命運,為明天會更好而努力拚搏。

  勤工儉學其實也是一個發揮自我,展現自我才華的舞台。有的人生在富裕的家庭,衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區,從小就歷經磨難。雖然沒法選擇出身,但可以用自強,自立的奮鬥精神來改變自己的命運。雖然家境不是很寬裕,昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的壓力。在大學里,會通過勤工儉學來減輕父母的負擔。雖然身處逆境,但我覺得一個人應當自立,自強,通過拼搏奮鬥去擺脫逆境才是最重要的。

  在大學裡頭眾多的勤工儉學的工作崗位中,我選擇了經管圖書館的助理館員這個崗位。在擔任助理館員的一年多的里,我有辛勤汗水的付出,也有豐富收穫的喜悅。在這段日子裡,我在勤工助學工作中受益匪淺,體會很深。在助理館員的崗位上,工作是幫助老師處理,整理一些資料文件,以及上書,整理書架,拿報紙等日常工作。在這裡,因為是圖書館,所以工作當中面對的主要是學生,對每一位來訪者,我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態去接待他們,幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館,更重要是代表學院和學校的聲譽,所以我們都很認真對待每一個細節。在圖書館內部工作中,我們各個助理之間以及和老師都要協調好關係,進行充分的溝通和合作,共同處理好每一份工作任務。在勤工儉學的過程中,自己對人際關係及自我表達能力是感受頗深的。良好的人際關係是保持愉快心境的靈丹妙藥,因此,在大學里,我們不僅僅是要學習好各種專業理論的知識,還要充分去鍛煉各種能力,多參加對自己有益的社會實踐,為將來在社會上立足打下堅實的基礎。

  生活是一個大舞台,心有多大,舞台就有多大;心有多遠,路就能走多長。面對生活,工作,學習,我們都應當自立自尊,自強不息!

  篇三:勤工助學心得

  時光如駒,歲月如梭,大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁,回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發現我們經歷了很多。

  依稀記得剛踏入大學的瞬間,一股狂熱便慢慢地從心底升起,那時的我猶如一隻剛出籠的小鳥,活蹦亂跳地活躍在校園的各個角落,對校園的一草一木、一桌一椅都充滿了好奇,對學校的各種勤工助學崗位更是充滿了無限的狂熱和追求。

  “苦心人,天不負。”經過學校勤工助學中心網上的報名,我終於成為了一位勤工助學者。青春是不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹!所以當我得到我的第一份工作后,我就明白這不僅僅是一份勤工助學工作,更是一個鍛煉的平台,更是一份對美好生活的希望和嚮往!所以我格外的珍惜!

  這也許對部分同學來說並不是一件值得喜悅的事情,在他們眼裡,那點微薄的勞動報酬並不算什麼,一個月的辛勤付出還不夠買一件名牌衣服,不夠一次請客吃飯,更不夠去一次KTV的花銷,可對我而言,卻意義重大。我來自農村,家裡經濟不算富裕,每月勤工助學所得的費用至少解決了我這一個月的生活費,更讓“臉朝黃土背朝天”的父母放下手中的農具休息一會兒,為他們減少一點經濟負擔,也讓“勤工助學”四個字給他們送去溫馨的慰藉。

  有人認為勤工助學並不是一件光彩事,因為那會讓你在同學們面前感到很尷尬。但我並不這樣認為,我反而以此為榮。我們並不能改變自己的出身,但我們可以改變自己。通過勤工助學,我不僅能減輕家裡的負擔,我更以能自己自食其力而感到驕傲!經過鍛煉,我不僅結識了很多朋友,更重要的是培養了我吃苦耐勞,做事持之以恆的態度。當知道我需要乾的工作及其規定時,我猶豫了,我想,每天都必須堅持掃兩次,而且還會檢查,我不知道自己能否每天都堅持下去,但最後理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們提供了這麼好的機會,我們就應該好好珍惜,並且我最終順利完成了自己的工作!

  也有人認為那會妨礙我們的學習。不過我認為作為大學生,我們應全面發展自己,努力提高自己各方面的能力。而且現在一路走來我卻發現,勤工助學不但不會影響你的學習,而且還會促進你的學習呢,因為你幹了這個工作必然會耽誤你的時間的,這是不可否認的,但是它會更加的激勵你去學習,因為你學習的時間少了,所以你就必然會充分利用你所能夠支配的時間(當然啦,這都是對那些學習主動性強的人來說的),所以它會在很大的程度上促進你的學習的。

  正因為如此,我一年來多次參加了勤工助學。第一次我負責打掃一間大教室,早上7點左右一次,中午12點左右一次。有時我喜歡,上完課就直接去掃地,掃完后再去吃飯;也有時,我喜歡掃完地后,在教室里,一個人靜靜地學習。隨着一些課程的結束,我的時間也變得越來越寬餘了,但我還是堅持每天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地,有時有些教室同學們上完課就走,忘記關燈,這樣導致了資源的浪費。既然這個教室是我負責,那麼,我一定會杜絕這些事情的發生,並以愛護校園公共事務為己任。後來幾次我依舊是教室保潔,但是有了第一次的經驗,我工作起來更加的得心應手。每次打掃教室都能高質量的完成工作,並且多次受到管理老師的表揚。不過,我也犯過錯誤,比如教室某些角落打掃時沒有打掃乾淨或者沒有顧及到等等,這時老師會給我耐心的指出來我哪裡工作不到位,我會積極的補救過來,並且牢記於心,避免同類錯誤的發生!這使我成長了許多!今年十二月份,助學中心採用學院老師推薦制度,每班名額有限,為了給其他同學一次機會,我最終決定放棄這次勤工助學機會,當然但這並不意味着我放棄這種精神。在今後的學習、工作和生活中,我都會一如既往,勤奮、刻苦、堅持不懈的完成自己的學業,工作,更加積極樂觀的生活!

  “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”

  通過打掃教室,讓我知道了什麼是堅持不懈,什麼是持之以恆。更重要的是,我會將這種精神堅持下去,無論在勤工助學中,亦或是在學習中,還是在做其他事情。當然,我也知道了,什麼叫一分耕耘一分收穫。在未來的生活中,我一定會更加努力,用更好、更優質的態度為學校做力所能及的貢獻。我相信,只要我們大家一起努力前行,一步一個腳印,就能攜手創建更乾淨、更美好的校園。

  勤工助學切實地幫助我們貧困生解決了學習和生活的問題,培養了我們的自立意識和不畏困難、吃苦耐勞的精神,幫助我們開闊了眼界,增長了見識,增長了才幹,使我們對社會有更深入更全面的認識,為我們的成才就業打下了堅實的基礎!

  正所謂寒風中孕育生命,逆境中勃發力量。勤工助學,宛如穿透寒冬的花香,給了我前進的動力;好像穿過黑夜的光芒,為我指引了方向。放下自尊,穿過荊棘的叢林,踏過絆腳的頑石,坦然地接受困難,微笑着面對貧窮,積極投入學習和生活,用行動證明自己的實力,用成績換回自己的尊嚴。

  最後,感謝學校,感謝老師。謝謝你們給了我們這樣的機會,我們一定會繼續努力!

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