2012，我想和我們的中國談談

　　第一部分前些日子受過一些批評，因為我懷疑我們的教育制度。這使我明白了一個道理，在言論自由的中國是不可以亂說話的，特別是對我們偉大了幾十年的黨和政府。不過，這也使我深深的認識到了自己的錯誤，而且異常深刻的認識到：

　　在我畢業以前，我們的教育是不存在任何問題的。

　　所以，所有懷疑我們教育制度的學生都是思想不積極的，內心陰暗的。就像我的老師批評我的一樣。因為在我們這個充滿公平和正義的社會，懷疑本身就是充滿黑暗的，是錯誤的，是我們的社會不允許的。但是，令我意外的是，對於我的這個態度，居然也有一些思想墮落的老師表示贊同。

　　過去我總是想，為什麼我們不能表達自己的真實想法呢？比如我明明想世界上爆發戰爭，但是我必須在作文紙上這樣寫道，“我熱愛和平，我反對戰爭”。因為只有這樣，我才可以混入這些充滿智慧的人群里。這也就是韓寒所說的“真話從寫情書開始；撒謊從寫學生作文開始”，不過我們的教育也並非一無是處，至少它可以讓我們提前明白現實：“講真話沒有好下場"。然後在潛意識裡告訴你，說違心話是正常的必需的，是生存的要求。

　　我的一位老師曾經告訴我，要接受現實，學生無法改變。我說，對。因為我只有一個選擇。雖然我心裡在想，當年五四運動的主力是學生而不是老師，學生改變了老師所不能改變的東西。但是，在學校老師的話都是真理，是不可動搖的。就像語文老師說1+1=11一樣，那就是對的。

　　我想，我們的教育只是一昧教我們如何做題，而不是如何做人。所以才會有那麼多的大學生不會做人。

　　這又使我忽然想到，我們社會的領帶班子之所以可以做領導，一是對我們的教育從來深信不疑；二是"學生作文“寫得好。至於文憑，百十來塊錢的東西。

　　後記：我希望我們的老師們，不要輕易的用你們的價值觀來否定我們的人生。雖然，你們的話就是真理。

　　未完待續。