我之學習觀

　　家——-單位——-菜市場——-家……

　　不知何時，這樣的“三點一線”成了我生活的主旋律。

　　不知何時，我的生活里沒有了休閑、娛樂，也沒有了逛街、度假；不接觸網絡，不玩兒電游，手機也不上。長期的“以家為世界”讓幾乎與世隔絕。

　　自從離開校園以來，我的生活發生了天翻地覆的變化。唯一沒有變的是我還在繼續着我的“校園生活”，繼續着我的學習道路！

　　“雖已遠離校園，亦有十年寒窗。不求飛黃騰達，但求天天向上。”

　　短短四句話是我對自己十年生活的總結，是我十年學習心態的真實寫照。

　　十年來，我常常懷念我的校園，懷念我的老師同學和我那一去不復返的校園生活，懷念那有老師講課的日子，懷念那可以交作業、可以考試的時光，懷念那可想而不可及的學習氣氛……

　　懷念之餘，我告訴自己，不能總是停留在懷念之上。我要付諸行動，我要用心營造屬於我自己的學習氛圍！用心營造屬於我的“校園生活”！

　　工廠里的夜班，我時常多半夜地不合眼，強烈的求知慾望讓我倍感精神，不知疲倦；不上夜班時，我也常常學到深夜，強大的好奇心讓我不知睏乏，不探個究竟不足為快。

　　於是，我就是校園的化身，我就是教室，我就是課桌，我就是在聽自己講課的學生！我的心裡有黑板，有講台，也有粉筆，有校園裡應有的一切……

　　我不知道，初中學歷直接學習專科、本科課程算不算自不量力。我把它比喻成從第一個台階直接上第四個台階、第五個台階。遇到的困難也許是可想而知的，也許……是難以想象的。結局也往往是以失敗告終。（不！不會告終！告終的不會是失敗！）古人云：“失敗乃成功之母。”無數的成功之母反而讓我更加堅定；面對重重困難、重重壓力，反而讓我更有動力——-拍拍泥土，繼續前行……

　　無數次摔倒又爬起的經歷，讓我想起的曾國藩，戰場上由於力量懸殊，屢戰屢敗，但是——-屢敗屢戰！我敬佩他的勇氣，敬佩他不服輸的精神，敬佩他不達目的誓不罷休的品格！想到他，我似乎也有了他的精神，有了他的力量！我相信什麼事都經不住我永不放棄！

　　古今中外熱愛學習、刻苦學習的人，都是我的榜樣，我常常暗暗效仿他們的學習精神和學習方法。

　　孔子說：“三人行必有我師，”可我認為“兩人行，亦有我師”。任何一個不起眼的人物，在他身上都有閃光點，都有值得我學習的地方。在現實生活中，我都在伺機尋找別人的閃光點，我有嗎？是不應該拿來學習？我也在審視別人的不足之處，我有嗎？是不是應該引以為戒？

　　於是，我的生活里到處都是學習場，到處都是我能引以為師的人：我是不是可以學習師傅們豐富的工作經驗？我是不是可以學習新員工們的生機、活力與開朗？我是不是應該學習老公對家庭更加盡心盡責？我是不是可以學習女兒接人待物時的禮貌大方？……

　　越學習，越讓我深刻地感覺到需要學習的東西越來越多；越學習，越讓我深刻地感覺到自己掌握的知識太少太少……

　　“你學成之後又能怎樣？不用你不等於白學？”

　　面對同事的提問，我也曾感到疑惑，但那是一瞬即逝的念頭。隨即是我的回答：“學成了我心裡高興！”

　　是的！我因學習而高興！我因還能學習而高興！我因自己遇到困難能勇往直前地繼續學習而高興！

　　我學習，是因為我高興；我學習，是因為我不知道不學習還能做什麼！我學習，是因為我喜歡正在學習的感覺；我學習，是因為我享受正在學習的過程……