給孩子一雙隱形的翅膀

　　給孩子一雙隱形的翅膀

　　有一個母親，要送孩子去參加三天兩夜的夏令營。

　　孩子第一次離開父母在外過夜，做母親的很不放心。加上兒子成天馬馬虎虎的，所以做母親在車上對孩子說：“帽子不要掉了，知道嗎？”

　　“知道......”

　　“水壺也不要忘了，你已經不知道掉了幾個水壺了......”

　　“哦......”

　　“還有雨衣，雨衣不要忘了帶回家。”

　　“好啦！我知道啦！”

　　孩子不耐煩的反應，讓母親一股火氣直衝腦門，提高嗓門說：“媽媽是好心提醒你，你這孩子是啥態度呀？你老是忘東忘西......”

　　“媽......”孩子小大人一樣的開口，“你說的那些東西有那麼重要嗎？我不要忘了把自己帶回來不就好了嘛？！”

　　有幾多時候，有幾多父母和老師又何嘗不像這位媽媽一樣。其實，孩子的教育就像培植一棵幼苗，孩子要能成為參天大樹，必將經歷風雨。作為家長和老師我們既然不能選擇樹苗品質的高低，也不能迴避孩子現實生長環境的優劣，那我們何不放開手腳，讓他獨自面對將來的一切。陡峭的絕壁上還會綻放美麗的花朵呢！

　　回想我對兒子的教育，我基本還是按照孩子的興趣一路伴着前行。我家兒子從幼兒園的時候，就跟着我來到鄭州。還記得當初第一次去幼兒園，我決絕的把他留下，又偷偷的在樹叢后黯然地觀察。當晚上兒子撲向我的懷中的時候，我有種酸酸的開心。我有意地向兒子詢問着幼兒園中他感興趣的話題，試圖讓兒子竟快愛上這個新環境，新的老師和新的朋友。每天晚上，我都會躺在床上給兒子講故事，兒子聽完故事就自覺的轉動胖嘟嘟的小屁股甜甜地睡去了，我非常地滿足和開心。

　　上學前班的時候，兒子還是表現地很乖，但我發現兒子有點內向，不敢在人前說話。說實話，我就受着內向的虧，幾乎害了我的中學和大學時代，把我最激揚的青春深深地埋在了有些自卑的心底。如果能有人加以正確引導？我爸媽和老師都只會認為我一直是一位優秀內斂的好孩子。其實他們沒意識到我這方面的缺陷。直到找工作，我才真正的意識到我必須改變我自己，我要到一個全新的環境，重新找回我自己，找回本色的我，我花了兩年找回了我的自信，找回屬於我心靈天空的那片湛藍。而我也又為此付出了8年的時間，從新去尋覓那片屬於我的生活環境。所以我不會讓我的兒子走我的路，我就領著兒子報了個語言班，效果還真不錯。孩子比較膽小，我就讓兒子三歲學了輪滑，還掀起我們身邊學輪滑的熱潮。哈哈！

　　到孩子上了小學，每天作業多了，孩子的興趣也發生了一些變化，我的好多計劃也都得隨著兒子變化而變化。為了讓兒子更加自信，就領著兒子去參觀嘻哈幫街舞，但孩子不喜歡，說老是吵人太凶，我也覺得年輕的那位老師沒有教學經驗，尤其是兒童初學者。於是就去了另一家，老師很耐心，對初學者一步一步的教。孩子從七歲就開始學習街舞，到目前一進學習快三年了，兒子依然的喜歡。性格也變的隨性，自然大方。兒子快樂着，我也偷偷地樂着！

　　前不久，兒子特想學吉他，我說再考慮考慮，實際上這也是在暗地裡考察孩子要學習的決心。我說：“孩子咱現在沒錢，再說了學習那麼緊張，你有時間學嗎？”兒子說：“當然想學啦，沒錢就用我的壓歲錢唄！”“那萬一你學着學着，你不想學了咋辦？我看着那音符還有琴譜比學英語可是難多了 英語是四線格，這五線譜六線譜的，估計不好學？”我試探着問。兒子一聽說：“我就是想學，爸爸，我會好好練的！”聽完此話，我就話的說：“那咱報吧？我相信你！就像你相信你自己！”孩子就開開心心的學起了吉他。還別說真有那fan。一次接他的路上，我說：“兒子，等你學成了，咱爺倆合作一把，我給你寫歌，你譜曲並演唱，如何？”哈哈，兒子那興奮勁你就可想而知了。

　　我的教育故事仍然再繼續，我也從兒子的教育中深刻的領會到，父母才是孩子靈魂的塑造者，好的父母，父母好的行為會讓自己的孩子從小養成做好人的習慣，學好習的習慣，獨立思考和前行的習慣等。一切教育從好的習慣開始，從家長的勇敢放手開始。家庭教育是一種潛意默化的滲透式教育，優秀的教育是潤物無聲。家庭教育是給孩子一雙隱形的翅膀。我將為做一位好父親和好導師努力着......

　　（其實還有好多話，先這樣匆匆結束，希望博友多提寶貴建議。）