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雙手擁抱化學_1500字

分類:初三作文  字數:1500字  編輯:pp958

  腦海里每想到化學,我就會感到無比的興奮和激動。化學帶給我好奇心?勤奮學習的心,還有一顆勇於探索?追根求源之心。化學出現在我們的生活中,成為我們生活的一部分。我愛化學,化學世界里形形色色的分子?原子?離子,已驀然的滲透入我的膚體。

  (一)

  放假時,吃完飯後我通常都會幫母親洗碗。我在洗碗盆里觸摸那似乎無重力的泡沫:我把泡沫當成雲,手在泡沫中輕輕滑過一條弧線,一副“魚在水中游”的圖畫展現在我們面前。我突然想起化學老師說自來水是“軟水”,這個場景足以證實這個結論。泡沫浮在水面上,我輕輕地吹起泡沫,泡沫飛在空氣中,我彷彿身臨仙境。我的腦子轉了一個彎想起“水在通電的條件下生成氫氣和氧氣”,我就思考:我們經常把洗碗水直接排到下水道里,那麼,為什麼我們不把這些家庭廢水搜集起來,然後在這些水裡通電,把生成的氣體收集起來,這樣循環利用不就更好嗎?來到學校后,我請教了化學老師,讓她評論我的猜想。老師聽了后,微笑地說:“你的想法可真特別!證明你是一個善於動腦探索的好學生,但你應該知道處理家庭廢水的最好途徑是把它們用來澆花?洗地板等,如果你把這些家庭廢水進行通電,或許生成其他物質,而且操作方法很困難,成本也非常昂貴。正如把鹽水通電,生成氫氧化鈉?氯氣和氫氣。家庭廢水是混合物,在通電條件下可能生成有害物質。”

  我為我幼稚的想法而感到難為情,但也為我對知識追根求源的精神感到光榮。水是人類賴以生存的物質,我們要保護水資源,讓地球變得更加美好!

  (二)

  曾經有一個家庭實驗引起我極大的興趣:把一個雞蛋放進盛足量的食醋里,觀察現象,得出結論。

  我帶着好奇心,在家裡做了這個實驗。我拿了一個一次性塑料杯,往裡面裝入食醋,然後從冰箱里拿出一個新鮮的雞蛋,放入食醋中,我觀察到有趣的現象:雞蛋慢慢地往下運動,當雞蛋差不多降到杯底時,運動方向改變了,慢慢地往上運動;當雞蛋快要到達液面,運動方向有發生改變,慢慢地往下運動…我猜想雞蛋在液體中運動,可能與浮力有關。根據公式:F浮=ρ液×g×V排,可得出雞蛋上升的原因:食醋是酸類物質,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,屬於碳酸鹽,食醋和雞蛋殼發生反應,生成氯化鈣,使液體的密度變大,生成的二氧化碳氣體附在雞蛋殼上,排開液體的體積變大,因此,浮力變大;雞蛋下沉的原因:生成的二氧化碳排到空氣中,排開液體的體積變小浮力變小。這是一道化學和物理綜合起來的難題,我感到非常的高興,因為我動手做了實驗,解決了這難題。

  化學是以實驗為基礎的科目,我們想學好化學,就要多動手做試驗,多思考問題,多觀察身邊細小的物體。

  (三)

  “實驗室製造氧氣”是一個非常重要的實驗。我們都知道實驗室制氧氣用高錳酸鉀做反應物,用‘固固加熱型’的收集裝置和‘排水法’的搜集裝置。

  化學老師在課堂上講在家裡也能制氧氣,用消毒藥水(雙氧水)做反應物,紅磚粉或豬肝做催化劑,就能製造取氧氣了。

  我在藥店里買了一瓶雙氧水,回到家后,首先把雙氧水倒在塑料杯中,在冰箱里拿來一個保鮮袋和一小塊豬肝,再拿了一個橡皮筋。然後,把豬肝放入

  雙氧水中,我迅速地把保鮮袋蓋在瓶口,用橡皮筋套住。我觀察到這樣的現象:有氣泡產生,塑料袋慢慢地漲了起來。雖然我知道這些氣泡一定是氧氣,但

  我也要用氧氣的化學性質來證明它。當塑料袋漲到最大時,說明已集滿氧氣。我用帶火星的木條放在塑料袋口上,打開塑料袋,我觀察到帶火星的木條復燃,

  所以,證明這些氣體是氧氣。

  氧氣有很多用途,是自然界中寶貴的物質。

  後記:

  讓我們雙手擁抱化學,創造美好的明天,創造幸福的生活,創造美麗的地球!

  廣東廣州增城市永新中學初三:yaaa

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