我的讀書故事_600字

　　隱約記得我識字很早，不到三歲的時候，就能夠進行一些簡單的閱讀。後來，我也就開始讀兒童讀物。

　　最早的時候家裡人給我買一些啟蒙雜誌繪本。後來，家裡有一位親戚在出版社工作，不時給我帶來一些因印裝質量問題不能公開銷售的處理書籍，因為這些書不影響閱讀，我也讀得不亦樂乎，盡情享受書中的內容。等到家裡的書都讀完了以後，我也到了可以出門去圖書館的年紀。圖書館的書又為我開啟了新的知識海洋。

　　比較大的閱讀量和廣泛的閱讀範圍不僅提升了我的寫作和閱讀能力，還擴展了我的知識面，在各種知識競賽和作文競賽中，我都屢次斬獲獎項。在辯論比賽中，我的知識面也常常讓在場的老師同學表示讚歎。

　　書籍帶給我許多珍貴的回憶與體驗。在我對許多問題困惑不解的時候，是書籍給了我答案。當我感嘆生活中知音難遇的時候，我在書籍中發現，原來幾百年前就有人懷着和我相似的想法。那些文字就像是信使，跨過了遙遠的時空與我心靈相通。書籍成了我珍貴的良師益友。當我對於學校的老師有所異議，身邊人都在批判我不懂尊師重教時，是陳丹燕的《女中學生三部曲》給了我啟發與安慰；當我在孤獨與趨同中徘徊的時候，是叔本華的《要麼孤獨，要麼庸俗》讓我堅定了自己的選擇；當我對於性善論有所懷疑時，高行健《一個人的聖經》讓我看清了人性的某一個側面。

　　古人將“書中自有黃金屋”作為激勵士人讀書上進的方式，但是在我看來讀書並不是為了功名利祿，它只是一種生活方式，是一種讓靈魂不再空虛，讓精神世界豐盈的生活選擇。