小魚和金魚_500字
分類:六年級作文 字數:500字 編輯:得得9
在暑假,外公來到我家,看見小魚可憐巴巴地被我遺棄在臉盆里,於是第二天就買回了兩條色彩斑斕的大金魚放在裡面,還加了些水草。我奇怪地問外公:“大金魚會吃小魚嗎?”外公告訴我:“金魚是高雅的觀賞魚,是不會吃小魚的。”果然,小魚很興奮地在金魚身旁繞圈,而金魚則悠閑地擺動着它那迷人、耀眼的身姿,雙瓣魚尾就像少女飄逸的紗裙。
由於多了這兩位絢麗的成員,開始的一段時間裡,我極有興趣地給它們餵食。但隨着時間的推移,我又恢復了往日對對待小魚的態度,也只是有時往盆里扔些小蟲,漸漸地金魚變得懶洋洋的,久久地沉在水下面,連尾巴也無力擺動一下。小魚卻依然靈活地在水中穿游。
幾天後,曾經絢麗迷人的金魚相繼死去了,現在又只剩下那條小魚。我這才開始注意它——銀白的身體,透明的魚尾,靈活的眼睛以及那不斷煽動的銀色的鰓,是那麼美,那麼的耀眼……
小魚恢復了往日的安靜,於是我把它放在了家最顯眼的地方。每當我看見小魚,我就想:金魚因美麗而使人喜愛,受人餵養,也恰恰因餵養而死亡;而小魚因醜陋而被人遺棄,卻不因遺棄而死亡,反而活得快樂無比。
評語:文章運用對比的手法,通過“我”對小魚的前後態度,小魚與金魚作對比,突出中心。本文情節跌宕,結尾蘊含哲理,令人讀後回味無窮。小學生能寫出如此深刻的文章,難得可貴。
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