我們的思維_700字

　　說起我們在討論課上說的話，簡直讓人哭笑不得，為什麼？就看看一下幾個片段：

　　片段一：賣火柴的小女孩

　　這天，我們學了《賣火柴的小女孩》，老師讓我們討論討論，如果賣火柴的小女孩來到你們身邊，你們會怎麼樣？我們一下子展開了激烈的討論，伍金田深有感觸的說：“如果有一天買火柴的小女孩來到我們身邊，我會……我會大叫一聲：‘媽呀，見鬼了，死人怎麼又跑這裡來了！’然後去叫警察把她帶走一查，呀，原來是一冒牌貨！”

　　我說：“不對，如果是我，我會對她說：‘你太可憐了，不過又太過分了，浪費地球資源，現在流行環保，我教你怎麼環保，就是不賣火柴了。火柴是用木頭做的，多浪費呀！假如你真的很冷，我可以……可以……可以借你打火機！’”笑癱了一群人。

　　片段二：草船借箭

　　今天，老師又讓我們討論：如果你是諸葛亮，你怎麼辦？假如你是曹操，你該怎麼辦？

　　羅嵐搶先發言：“如果我是諸葛亮，我也會這樣借，只是最後走的時候再加一句：‘小曹，你放心，這箭在打仗時會還給你的！沙油啦啦’”我急。

　　伍金田不服氣，說：“假如我是曹操的話，你這樣說的話，我就會回答你：‘小亮乖乖，你也放心，我這箭是一級品的，所以你不僅要叫租金，還要加利息，租金為1小時8萬美金，利息為1小時8千英鎊，如何呀’”暈S。

　　片段三：由啟蒙老師聯想到的

　　我們學了《難忘的啟蒙》，老是又對我們說：“想一想你們自己的啟蒙老師是誰，你們會想起誰？前後討論！”我說：“我的啟蒙老師是……是誰呀？我也記不得了，只有我媽記得，不過一提到啟蒙老師，我就會想到我班原來的一個同學，他曾經欠我三毛錢，至今未還！！！”狂暈。這就是我們的，沒有人能奈我們怎樣，我們不同的思維。