畫五官_200字

分類：三年級作文　　字數：200字　　編輯：pp958

畫五官標籤：五官作文 五官的對話作文 五官的爭吵作文 五官爭功作文

　　老師慢慢的走進教室，高興地對大家說：“今天我們來玩一個遊戲……”還沒第老師說完話，教室里就吵了起來了。老師連忙叫大家安靜，安靜之後，老師開始講遊戲規則了：“首先，從三個大組裡面選出四人，然後，用布蒙住眼睛，轉一圈，你和其他三人約定好畫什麼就畫什麼，只要畫眼、鼻、耳、嘴這四樣東西。”

　　比賽開始了，我們畫五官的人都很緊張，生怕自己畫錯了什麼。下面的同學吵來吵去，一下說上、一下說下、一下說左、一下說右、真不知道往那裡畫好。

　　三年級:小花仙

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老師慢慢的走進教室，高興地對大家說：“今天我們來玩一個遊戲……”還沒第老師說完話，教室里就吵了起來了。老師連忙叫大家安靜，安靜之後，老師開始講遊戲規

昨天，我做了個奇怪的夢，夢見我的五官在為我考試沒考好這件事推卸責任。我的五官紛紛從我頭上跳了下來，開始爭吵。鼻子說：“我沒有責任，因為我只是她的呼吸器官，書用不着我看，字用不着我寫，知

五官評西瓜火熱的太陽殘酷無情地烤着大地。每當這時候，受人們歡迎的主角——西瓜登場了。為了體現西瓜的物色，我特意請了五官當評委眼評委發話了：“圓滾滾的西瓜好似一個小孩的臉蛋，又像一塊綠色的稻田。綠色的花

曾經有這樣一個孩子，他有很多的環毛病，不是嗆鼻子，就是柔眼睛，耳朵，翹眉毛，捏嘴巴，把五官弄的不得安寧。這一天，五官趁小孩子熟睡覺時，聚在一起開了個會，眉毛先訴苦說；我最怕主人想難題，他一沒有了注

［案例］在我們的語文詞語手冊的第24、25頁上有這麼一道題目，要求寫出“五彩”、“五穀”、“五官”、“五金”分別指哪些、各泛指什麼。我查閱了有關資料，進行了解答。可當我拿着自己的解答到班級上作說明

五官是人體臉部最為重要的器官，沒有了五官，一個人就不漂亮。不美麗、不英竣不帥氣了，所以五官對於我們來說是極為重要的，我們因此要好好保護、愛護五官。我們從五官中最不起眼的眉毛說起吧！眉毛說起不起眼，

我最最親愛、最最討厭的五官：你們，你們真是氣死我了！算了，一個一個來。眼睛，我平時最疼你，你也知道你天先就不是很好。可你居然、居然，什麼，什麼？你說你沒有！上次英語課Miss梁來抽念音標，正好

我這五官啊，那可幫了我大忙了，學習、生活樣樣少不了他們。下面請聽我細細道來。俗話說得好，“眼睛是心靈的窗戶”。你看我這雙炯炯有神的眼睛黑珍珠似的轉個不停，一下就告訴你我是個

在我看來，一個人隨時隨地都帶有五官。他們居於人的臉部，各有所長，各有所短。鼻子的地位是得天獨厚的，他位於面部中央，有嘴巴、眼睛、眉毛二十四小時為他護駕。可是，從另一個角度來思考，鼻子也會擔當風險。他不

在另一個“地球”上，居住着5戶人家。它們分別是：眼睛、鼻子、嘴巴、舌頭和耳朵。一天夜裡，除舌頭外，這4個“人”趁着夜深人靜的時候，各自訴說起自己不幸的遭

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