用假設法巧解數學題_600字
分類:四年級作文 字數:600字 編輯:pp958
用假設法巧解數學題
今天上午的數學課上,高老師給我們全班同學出了一道思考題,題目是這樣的:某場足球賽售出40元、60元、80元的三種門票共500張,收入29500元,其中40元和60元這兩種門票的張數相等。請你求出這三種門票各售出多少張?
出完題后,高老師平靜地說:“同學們請大家好好思考一下,昨天我們用假設法解決過‘雞兔同籠’的問題。現在請大家認真仔細的分析這道題,看能不能再用假設法找到解決這道題的最佳方法。”
高老師話剛講完,教室里一下子變得鴉雀無聲。同學們都在認真地思考着,我一邊讀題,一邊分析……有了題目中給出“40元、60元門票的張數相等,”所以可以把40元和60元的門票都看作(40+60)÷2=50(元)的門票,那麼假設這500張門票都是50元的門票,應收入50×500=25000(元),比實際少收入29500-2500=4500(元),這是因為每把一張80元的門票當作50元,就少了80-50=30(元),所以80元的門票有4500÷30=150(張),由此可以求出40元和60元的門票數是(500-150)÷2=175(張)。
我把自己的解題思路講給了高老師聽后,高老師滿意地對全班同學說:“同學們,這道題周兢在關鍵條件中找准了突破口,用合理的假設法準確的找到了解決這道題的方法來,值得我們大家學習。”
其實用假設法解題就是將題目不同的條件,假設成相同的條件,並由這種假設推導出某種結果,然後再與題目進行比較,找出差別,這種差別正是由於假設引起的,從而找到了解決問題的辦法。
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