修改作文_300字

分類：四年級作文　　字數：300字　　編輯：pp958

修改作文標籤：改作業作文 敘事作文 寫景作文 寫人作文

　　上午，我們語文課上學了一篇課文《那片綠綠的爬山虎》，任老師還教我們怎麼修改作文。下午任老師就趁熱打鐵，讓我們和同桌互相修改文章。

　　我把錯別字那些改正後，就要寫自評，我想來想去怎麼也不知道怎麼寫。想看看同桌的，可他也不知道怎麼寫自評，一幅愁眉苦臉的樣子，看這表情也知道他一個字也沒有憋出來。我最後苦思冥想才像擠牙膏似的擠出來一句話。

　　任老師說時間到，該同桌互換了，張宏趕快寫了一句與我交換了本。我看完他的文章在後面寫了五行，他給我寫了三行，他看完后說是不是要給他寫一篇論文呀？我說不可能，因為只有十分鐘的時間，想寫多了也不行呀！

　　我喜歡當小老師，雖然是拿鉛筆判的，但我依然很高興。

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我寫作文很重視修改，修改的方法就是多“讀”。一是“默讀”。我每次寫好了作文草稿，就用默讀的方法，不出聲地把文章讀一遍，邊讀邊找出錯別字和用錯了的標點，立即改正過來。二是“朗讀”。有一次我寫完《我的老師

指導學會自己修改作文常言道：“好文章是發出來的。”我們平時要指導學生養成自己修改作文的好習慣，如何去修改自己的作文呢？我們可以採用以下的辦法。1、讀。當文章寫好后，至少通讀二次，首先可以輕聲讀或者默讀

11月12日星期三天氣：陰運氣太好了！雲層遮住了太陽的半邊臉，寒風襲擊着我們，幾乎要活活吞噬我們的熱量，而籃球場上的我們，個個都是滿頭大汗，身上的熱氣飄逸得揮灑到寒冷的空氣中。沒有出乎別人的意料，沒有

上午，我們語文課上學了一篇課文《那片綠綠的爬山虎》，任老師還教我們怎麼修改作文。下午任老師就趁熱打鐵，讓我們和同桌互相修改文章。我把錯別字那些改正後，就要寫自評，我想來想去怎麼也不知道怎麼寫。想看

萬老師教我改作文天門小星星作文俱樂部電話：１３９９７９５８９８２每個雙休日，語文老師都會布置一篇作文讓我們寫，如果寫不好的話，就要重寫。我總想把作文寫好、寫生動，可每次寫作文，我總是不知道怎麼寫才好，

“鄭龍吟，你過來一下１鄢老師的女中音傳進我的耳朵里。什麼事情啊？我邁着輕盈地步伐好奇的走過去。“來，把你下面的過程用紅筆溝出來。”事情是這樣的：我們上個星期寫了一篇作文，叫《我學會了……》，鄢老師

我的家鄉濟源，是《愚公移山》的地方！看到美麗的景色：《彩虹的微笑》、《星星之火》。我很想《高飛》，飛到《江南》，聞《稻香》。《如果明天是世界末日》，我要插上《隱形的翅膀》，飛上《藍色的星球》，在這裡，

今天，老師講解完批改方法，讓我們小組四個人自由批改別人的作文。翻開用牛皮紙包着的作文網，《二十年後回故鄉》七個字首先映入眼帘。我來朗讀。這真是一篇用詞準確的文章，可為什麼，我沒有那激情和興奮呢？我望望

表弟寫了一篇作文《春天》，媽媽讓我幫他改一下。於是，我就認真地當起了小老師。可是，我才跟他講了幾個字，這個小頑皮便拿起遊戲機準備打遊戲。我就大聲喊道：“嚴家安，你在幹什麼？”這一喊，可嚇得他魂飛魄散。

白雲飄飄網的QQ:151219695啟一（10）班趙晨雨批改作業今天，老師布置的作業我一下子就做完了。於是，我得意洋洋地把作業交上去，等着老師的表揚。第一頁，老師看了一會，微笑的點點頭。我開心地笑了。

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