讀書之樂

　　今天很高興地主持了學校的書香沙龍活動，然而更多的是感到欣慰，因為開展讀書沙龍活動是我幾年來深藏在心中的一個願望。記得四、五年前吧，我與幾個志趣相投的老師就曾商議想成立一個書社，開展讀書沙龍活動，後來終因各種原因沒能建成；後來在一次競選活動中我又一次談到過開展讀書沙龍活動。後來因為看到大家工作實在太忙，又怕利用休息時間大家不太樂意參加，所以也就遲遲未納入正式議程。這學期學校領導十分重視提升教師自身素養，將讀書沙龍活動納入了工作計劃，這便是我感到欣慰的第二個原因。而第三個更重要的原因是——我看到了大家積极參与的熱情。

　　因為今天是我們書香沙龍的第一次活動，考慮到第一次活動，給大家創設一個比較寬泛、輕鬆的話題為好，因此主題確立為：讀書之樂。

　　我採用了問答式活動的形式，由我圍繞“讀書之樂”這個主題給在坐的各位出幾個小題目，然後請大家根據小題談談自己讀書的經歷、想法、感受、影響等等。要求大家不必拘泥，有話則長，無話可短，歡迎高談闊論，也喜歡短小精悍。但有一點，要體現真實、真情，也就是說將自己內心真實的東西掏出來供大家分享。

　　那麼，對於我自己來講，讀書的樂趣是什麼呢？我始終感到讀書的樂趣是很難說出口的，因為它說不清楚，完全屬於自得其樂，卻難與外人所道的。比如很小的時候，喜歡看小人書，把家裡的小人書翻來覆去地看，毫無厭倦之感。到了讀初中的時候，開始迷上看小說，那是吃飯時候邊吃邊看，上廁所也邊上邊看，晚上睡覺鑽在被窩裡看，有時上課還偷偷地放在桌肚裡看。後來下鄉、考上師範、走上工作崗位……一路走來，每一個階段，書總是伴隨着我。有時給我激勵，有時給我撫慰，有時幫我消磨無聊的時光，有時幫我解決手頭的難題。這一切行為足以說明——讀書樂無窮。

　　我看書很雜，而且有個很不好習慣，甚至可以說是致命弱點——那就是再好看的書我也不看第二遍，因此只有廣掠而沒有深究，但是有一本書給我的印象十分深刻，至今裡面的好些人物，裡面的一些情節，都還記憶猶新，那就是《紅岩》。看這本書記得是在中學時代，距離現在都有三十多年了，但我永遠不會忘記江姐、許雲峰、成崗、雙搶老太婆這些英雄人物。如果說自己對革命先烈懷有那種永遠不滅的敬佩之情，我想也是看了這本書以後產生的強烈感受。

　　看書，經常會被書中的故事所感動，激起情感的波濤，而流淚應該是這種感動最真實的體現。記憶中看書流淚有好多次，比如看世界名著《安娜·卡列妮娜》、《茶花女》、《復活》，但流淚最多的是我看瓊瑤所寫的《心有千千結》。那是我已不是什麼青春少女了，而是一個年輕的孩子媽媽。那天記不得是在哪裡借閱了這本書，總之晚上做完了手頭的家務，又哄孩子入睡以後，在八點多開始看這本書，誰知這一看不得了，竟放不下了。整整看了一晚上，也哭了一晚上，直到第二天早晨五點多看完才昏沉沉地睡過去了。好在是周末，第二天可以睡懶覺，要不這瓊瑤可真是害我了。自此以後，發誓再也不看瓊瑤的作品了。因為瓊瑤的作品太容易讓人深陷其中而難以自拔，太傷心、傷神。

　　記憶中有兩本書給了我極大的震撼力，一本是《呼嘯山莊》，那令人蕩氣迴腸的愛情故事不由人不震驚；一本是《狼圖騰》，那充滿智慧、膽略、勇猛、團結、義氣、忠誠，當然也是兇殘的草原狼，不得不叫人拍案稱奇。

　　從小到大，讀書豐富了我的生活，但也給我留下了遺憾。我的遺憾是自己的古漢語基礎太差。這當然不全都是我自己的錯，因為這也許有兩個原因造成：一是我讀書那會正值十年文革時期，沒有能夠在學校打下紮實的基礎；正因如此，小時候缺乏這方面的引導與氛圍，所以我一直以來不太喜歡看古代的小說。說來汗顏，就是中國的四大名著我也沒有看全，除了《紅樓夢》其餘三本都是看了個開頭就沒有興趣看下去了。就這《紅樓夢》，也是在初中時候看的，當時對於書中很多內容，特別是詩歌都是一知半解、囫圇吞棗。那時也曾考慮以後再看，可我自己養成的習慣導致我至今我也未去讀第二遍。現在有時想學寫古詩詞，可是由於古漢語知識的欠缺，很是困難，這便是我最感到最遺憾的了。

　　古人說：“腹有詩書氣自華”。其中之意我想就是說：“但是，要想做到“氣自華”，首先就要做到“腹有詩書”。而只有“讀書”才能使我們“腹有詩書”。讀書可以增長知識，陶冶情操；讀書可以為我們補先天的不足；讀書可以為我們帶來無窮的樂趣；讀書可以凈化我們的心靈；讀書可以使我們淡泊明志、寧靜以至遠；讀書還可以讓我們的情感更加細膩，舉止更加優雅，氣質更加深沉內斂。因此，我將不斷地提醒自己：不光要用美麗的服飾來裝點自己，更要用詩書來豐富自己，忙裡偷閒多讀書吧！