◆　辯論作文

· 生活不是一場辯論350字

可是，還是不得不感謝當初的自己，因為有過那樣的努力，所以才會有機會，來到了這裡。哪怕那個時候，自己所有的看法，都未必長遠，但是只要喜歡，就已經可以抵得過一起。也許同樣的東西...

· 打辯論賽500字

要過很長一段時間，我們才能夠發現這些問題的嚴重性的話，那麼我一定會後悔那個時候我早幹嘛去了。以前我看了很多的電視劇，看到他們在親戚家裡居住很長一段時間，也許我有點不太能理解...

· 辯論賽300字

"今天的作文課上，老師讓我們進行了的辯論大賽，我們組的兩男兩女的辯論題目是“放假好還是上學”。我同桌一馬當先：“當然是上學好呀!”我和小組的另外兩人大聲反駁說：“放假好，放...

· 精彩的辯論賽450字

為提升學生的思辨能力，豐富學生課外生活，激發學生的思考能力。我校在一號樓報告廳舉辦了第二屆辯論賽。我校同學們參加了本次活動。經過四輪語言上的交鋒，四個辯論隊脫穎而出進入決賽...

· 記一次有趣的辯論賽700字

“叮鈴鈴——”隨着一聲清脆的鈴聲，上課了。站在走廊內，你幾乎可以聽到每一個班裡的聲音都是老師在滔滔不絕地講課或是學生們在頭頭是道地回答問題，可是，在六（2）班的教室門前，你...

· 一次辯論會800字

“來來來！同學們給我立馬坐好！不然不讓你參加了１班主任在三尺講台上敲敲棍子。同學們像動物一樣被馴服了，一窩蜂以5米/秒的速度沖向自己的座位。其實我們不是怕老師，而是...

· 在辯論中成長——記一次實踐活動1400字

——記一次實踐活動我啊，從小就喜歡和別人做“口舌之爭”，而且每次都能“爭”的恰到好處。同學們都說我的嘴巴不饒人！記得那年，一個春天的早晨。鳥兒在枝頭歡快的啼叫着，風輕柔的拂...

· 在“辯論”中成長600字

前不久，我們班由張羽嫣、蔡雨桐和我精心策劃了一節班會課，在同學們的配合下組織了一場扣人心弦的辯論會，就同學們都很感興趣的“讀漫畫書和科幻書哪個更有益”的話題展開了唇槍舌戰。...

· 一堂激烈的辯論課500字

星期五下午的班隊課老師把它改成了辯論賽，主題是“讀書有益還是無益”。一、二大組當正方，三、四大組當反方。我在第二大組，所以當正方。我們每一個人都拚命地幫自己這一方找理由、想...

· 一節印象深刻的辯論課500字

今天，我們教室氣氛異常緊張，我們班即將展開辯論大賽，我來當反方一號選手。我們辯論的主題是：開卷是否有益?辯論賽前，老師強調，觀點一定要有理有據，切記不可盲橫無理。老師的...

· 一次有關金錢和友誼的辯論600字

關於金錢，真是個爭論不休的問題。那個星期五，我們就“金錢和友誼”這個話題展開了激烈的辯論。剛開始大家都有些靦腆，都不敢說，到後來，都情緒高漲，每...

· 一次辯論課600字

“同學們安靜一下，今天我們來辯論一個話題。”張老師說，“大家都知道創網吧！這次辯論的話題就是：你認為周。com好不好？請派兩個正反方代表...

· 一場激烈的辯論賽600字

班會課上，班主任破天荒的沒有在黑板上寫班會，而是寫了一個問題——學生該不該帶手機到學校?我們丈二和尚摸不着頭腦，難道有人帶的手機沒有上交?正納悶的時候，班主任開口了，讓我們...

· 一場辯論賽350字

辯題：科技發展利大還是弊大正方：利大反方：弊大正方（不慌不忙的說）：我覺得科技發展利大，現在有了汽車、火車等交通工具，讓我們出行方便多了。反方（急忙反駁）：是，汽車是方便，...

· 一場辯論課600字

“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲從五年二班的教室中傳了出來，原來是我們班正在舉行“小學生上網好不好”...

· 校園辯論600字

今天的作文班老師給我們辦了一個辯論會，仁者見仁，智者見智呀。幾個人也起鬨。今天要辯論的是運動會上誰最累，不止誰會贏，不一會兒，二隊就勢成水火了。這時一辯發話了；“我認為運動...

· 文具的辯論300字

在一個寧靜的夜晚，文具盒了發生了激烈的辯論。原來是文具們在討論誰漂亮。自動鉛MM開口說話了：“肅靜，肅靜！你們看看我，美若天仙、超凡脫俗、沉魚落雁．．．．．．我身着粉色‘連...

· 為視頻與文字開一場辯論700字

正方：支持視頻比文字更為重要反方：支持文字比視頻更為優越開始辯論，主辦方：日記本大樓正：哈羅，大家好！我們今天要與反方辯論……不好意思，我喜歡單刀直入，視頻視頻，什麼是...

· 玩還是不玩的辯論200字

周末的一天，我的玩還是不玩又吵架了，只聽玩說：好不容易盼到周末怎能不玩電腦呢？不玩說話了：還沒寫完作業呢？玩又發話了：可以晚上寫啊！不玩：說晚上容易壞眼睛。玩又說：先玩一會...

· 上網交朋友辯論賽1600字

反方虛假，容易迷亂在網絡中不可自拔。網友會偽裝成青少年心目中的王子、女神，使其沉迷網絡，不可自拔，不利於青少年身心發展。有可能導致走上歧途。正方能增加知識網絡帶給人類的好處...

· 人與豬的辯論500字

豬：乙方（以下簡稱乙方）甲方：既然人是高級動物，那麼人就有權力統治你們這些動物。乙方：既然都是生命，也都平等的生活在世界上，為什麼你們肆無忌憚的揮霍，為什麼要讓我來為你們服...

· 難忘的辯論600字

在畢業前夕，我們舉行了一次別開生面的辯論會。辯論的主題是“開卷是否有益”。辯論會剛一開始，由於我方求勝心急，大家七嘴八舌，爭着發言，顯得有些亂糟...

· 家庭辯論600字

今天晚上，我和媽媽就“放暑假上補習班好不好？”這個問題展開了討論。正方代表：媽媽。反方代表：我。主持人：爸爸。比賽開始。正方：我認為暑假上補習班...

· 記一次辯論賽450字

開卷有益？不，開卷未必有益！為什麼這樣說？請看辯論會！這場辯論會由開卷有益VS開卷未必有益，有請主持人曾校長和八位辯手！（掌聲）“請正方一辯陳述你方觀點。”“古話說得好，讀...

· 記一次辯論大賽1100字

一件件往事，隨着歲月的流逝，在我腦中漸漸淡忘。可惟有那次辯論賽，就像刻在我心上似的，怎麼也忘不了。那是在我六年級的時候，學校組織了一次辯論大賽，辯論題“有了電腦，應不應該練...

· 記一次辯論600字

星期二的早上，我們班開展了一次辯論。老師把我們分成兩組。一組是正方，一組是反方。我們正方討論的是“開卷有意”，反方討論的是“開卷未必有意”。老師分別在我們正反方各自選出四個...

· 記一次辯論700字

上課鈴聲一響，同學們趕緊做好準備，我們分成正、反方來辯論，我當然在正方。辯論會開始了，我們正方的同學一個個精神抖擻，一看就好像心裡都有許多已經憋了很久的話要說似的。反方的同...

· 記一次辯論500字

記一次辯論早上，我們圍繞"開卷有益,還是開卷未必有益，””這個主題展開了一次辯論會，我的觀點是開卷有益。辯論會正式開始了，主持人的觀點是："開卷未必有益...

· 記一次辯論500字

記一次辯論今天，我們班圍繞着“開卷有益”還是“開卷未必有益”這個問題開了一次別出生面的辯論會。認為“開卷有益”為正方，認為“開卷未必有益”為反方，每一方都有一個主編手和兩位...

· 記一次辯論700字

人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，讀那些不健康的書不但無益，反而有害。一場水火不容的辯論會在班級里開始了。我...

· 記一次辯論500字

“叮咚。”一陣響徹群校的鈴聲響了起來，上課了，老師走進教室，在黑板上寫了三個大字，這三個大字就是：辯論賽。老師對我們說：“同學們，辯論賽...

· 記一次辯論400字

主持人：今天，我們圍繞“開卷有益”和“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有傷害”。這樣正反兩方的觀點開展一次辯論會。請正方反方圍繞自己的觀點，充分發表自己的意見，辯論中要...

· 記一次辯論500字

人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益。”所以，今天我們就以開卷是否有益為題，開展了一次別開生面的辯論會。正方的觀點是開卷有益，反方的觀點是開卷未必有益。我是反...

· 記一次辯論1000字

今天早上我們班展開了一次激烈的辯論會，辯論的內容是“開卷是否有益”。一、二組是正方，三、四組是反方，正方是“開卷有益”反方理所當然，是“開卷未必有益”，我參加了正方，一眼看...

· 記一次辯論400字

地點:五二班教室今天，我們第六小組和第五小組展開了一場辯論。辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”，我們是正方，第五小組是反方。辯論開始了，第五小組的趙祥民首先發言：“...