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我衝刺重點中學_1200字

分類:六年級作文  字數:1200字  編輯:pp958

我衝刺重點中學 

  《四》參加考試 

  今天大雨瓢潑。我在奶奶的陪同下坐車去考場,到了考場一看,哇,考場門口的人真多啊,有的父母來送孩子、有的老人送孩子、有的騎着摩托車送孩子、有的開着車送孩子,人山人海、水泄不通,馬路的兩邊全是人,馬路中間被車堵得滿滿的。交通癱瘓,很多學生在屋檐下,拿着書還在那記呀背呀。我感嘆,可憐天下父母心啊,他們為了培養孩子,捨得一切,聽說縣上的孩子昨天提前和父母來到這裡,住進旅館,等着今天考試。 

  時間快到了,開始進考場。家長爭先恐後的往裡送孩子,邊走邊囑咐。只看見傘互相交叉疊起,向前移動,雨水順着傘脊流到每個人身上,沒有一個人察覺。我隨着傘群走進考場。 

  老師來了,打開封着的試卷,開始發放。我拿過卷子,寫上姓名、考號以後,馬上把卷子反過來看考的作文題是什麼。因為作文分值高,半壁江山吶。作文題是《你看,這真美》,我腦海里立刻閃過我看過的一些人心靈美的事情,我放心了,有材料寫了。我忙把卷子翻過來,從頭依次做下去,基礎知識並不難。但在第四大題考古詩詞,我只答上了5首,有2首我根本就不會。這讓我心裡起了波瀾,心想這詩句究竟應該是什麼吶?忽然腦中呈現一個人說話:快答別的題,沒時間猶豫。我立刻空下,答下面的題,一路順暢。當寫到作文時,我把內容上用了四個實例,去表現人心靈美,開頭結尾我有意識點題了,考試要求的數字我也達到了,我心裡滿意極了。我轉過思路來答英語和思品。英語三下五除二答完了。我開始答思品,一看題,我心裡大叫一聲“不好”。補習班上複習的題:什麼聯合國的任務啊,什麼鄭和下西洋啊,什麼馬關條約的時間啊……一個都沒有,害得我花了那麼長的時間在那背啊記啊。現在我只有憑着自己平時積累的知識和我自己的思想修養去答,答完我心理還較滿意。 

  第二場考數學和科學,題量很大,我不停地在草稿紙上計算着、寫着答案,一直到最後一道題,我卡殼了,我心裡急得像熱鍋上的螞蟻。我抬起胳膊看看錶,時間也不多了,我忙答科學,我順暢的答完。又回過頭思考最後那道題,它像一座小山,擋住了我的去路。教室里靜極了,只聽見沙沙的筆聲…… 

  鈴…… 

  我無奈的放下筆,走出教室,心想:我的命運到此結束,再見了,今天。 

  我走出教學樓,校園裡人聲鼎沸。不停地聽見學生們的叫嚷聲“你看着,我肯定考不上重點中學!”大雨不停的下着。抬起頭,只看見校門外黑壓壓一片腦袋。有的家長為了讓孩子看見自己,把雨傘高高舉起,有的家長用手機留下自己兒子走出校園的瀟洒,有的家長用攝像機留下孩子最美的鏡頭。我們如凱旋的大帝,走出家長組成的人牆。家長們伸着脖子,像無形的手掐着鴨脖子,在人海中尋找自己的孩子,我感嘆:社會在發展,所有的人都知道知識的重要,但也讓無數的孩子失去童年。 

  奶奶在人群中發現了我,忙摟着我說:“樂樂,考完了,好好的玩兒,你想幹什麼就幹什麼。”我高興的說:“奶奶,我太喜歡你了。”

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