小烏龜_600字

　　小 烏 龜

　　徐聞海石花寫作學校四年級

　　何欣欣

　　去湛江補課的時候，媽媽給我買了一隻小烏龜作伴。

　　小烏龜的眼睛紅紅的，就像小女孩哭紅的眼睛，身上的斑紋就像墨綠色的潛水服；它的背殼上有着交錯的線條，就像小房子上的瓦片，那小烏龜就如同背着一座沉重的小房子，但小房子有時候卻是她的“避難所”。

　　有一次，我用筆碰了它的後腿，它就往前蹭，我又碰了它的後腿，它就又往前蹭……我又碰它的前爪，它就往後蹭，我又碰它的前爪，它就又往後蹭。真有趣！我突發奇相，用筆兩面夾擊，我迫不急待地看它的表現。只見它前、後退一縮，鑽進了它的“避難所”。我越玩越覺得有趣，可是，我遇到難題了——別說烏龜的爪，它連頭也不肯伸出來了，怎麼辦呢？我急得團團轉。又是用筆刺它，又是用氣吹它，都無濟於事。沒辦法，我只好不恥下問地去請教我的大詞典——“姐姐”了。

　　姐姐說：“這不難，用蠟燭來熱熱它不就行。”“哦”我滿意地接受了。

　　我急忙一試，哎呀！小烏龜擺着它那大架子，慢吞吞地伸出了手腳。我那時真想打它一巴掌，左逼右逼它都不肯出來，一隻小小的蠟燭卻讓它什麼都伸了出來。真氣人！

　　雖然，小烏龜已經“與世長辭”兩年了，但我還忘不了它。　

　

　　[點評]文章對小烏龜的外形描寫得較具體形象。用富有個性、生動活潑的語言敘述了“我”是怎樣逼小烏龜玩耍。習作的結尾交待了小烏龜與世長辭，使讀者的情感陷入低潮，情感落差，使大家的心與作者一樣顫動不已，達到了情感共鳴。（指導教師：李彩群）