我的引路人_900字

詩人們讚美老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是黑夜中的明燈，是我們成功道路上一位功不可沒的人。我們頑皮時，老師會嚴厲的批評我們；我們成功時，他和我們一起分享成功的喜悅。在那麼多老師中，我印象最深的是我曾經的語文老師——王老師。　

　　王老師已經四十齣頭了，雖然王老師個子不高，但是十分溫柔，臉上時刻帶着親切的笑容。王老師戴着一副正方眼睛，眼中閃爍着智慧的光芒。她有一口流利的普通話，我最喜歡聽王老師講課了。　

　　我至今記憶猶新的是王老師對我的一次“算不上批評的批評”。記得有一次上課，我從同學那裡借來一本《福爾摩斯探案集》，上課時想拿出來看一頁，反正也不會有什麼大影響的。我心想。沒想到看完一頁，正到精彩處，就斷了，我不高興地翻到了下一頁，津津有味地看了起來。就連老師走到我的面前都沒有發現。“哎！”同桌捅了我一下，我不耐煩道：“拍什麼拍？沒看見我在看書呀？”“施芷君，看什麼書呢？給王老師看看好不好啊？”我抬起頭，下意識的把書往桌肚裡塞，王老師向我伸出了手，我抿着唇，慢悠悠地把書遞給了老師。王老師眉頭緊鎖，全班五十二雙眼睛都看着我。我知道，這本書是肉包子打狗——有去無回了。“下課後到我辦公室來一趟。”王老師拿走了書，有繼續開始上課，而我卻一句也沒聽進去。下課鈴響了，我尾隨着王老師的腳步來到了辦公室，每前進一步，心跳就加快了一拍，心中就像十五個吊桶打水——七上八下的。我心中不由緊張起來，王老師會怎麼樣批評我呢？走到王老師辦公室門口，我輕輕地喊了一聲報告，臉紅的都能滴血了，慢吞吞地走到了王老師的辦公桌面前。我以為王老師會雷厲風行地狠狠批評我，準備接受狂風暴雨般的批評，於是埋下了頭，看也不敢看老師一眼，恨不得立刻找個地洞鑽進去。沒想到，老師撫摸着我的頭，意味深長地對我說：“愛看書，是好事。但是再怎麼愛看書，也不能上課看呀，你說對不對？”我輕輕點了點頭。王老師把書遞給了我，我驚訝地抬起頭，只見王老師嚴肅地說：“書先還給你，下次上課不能再看了，知道了嗎？”我接過了書，木訥地點了點頭，心中頓時百感交集。　

　　是老師為我們打開了知識的寶庫，是老師照亮了我們前進的道路，是老師教會了我們做人的道理……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我最愛戴的王老師。