一次有意義的課_500字

　　一次有意義的課

　　常儀

　　（五年級）

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也非常好，下午，我去了新思維劍橋學校作文班上課，一路上人流擁擠，車水馬龍，好不容易到了學校，才發現我是最後一個進教室的，咦！這次教室讓我感到有些與眾不同，椅子擺放整齊，窗明几淨，教室還增加了幾幅漂亮的畫。整個教室非常的溫馨，漂亮。

　　上課了，老師先給我們點評了上次作文，發了學習幣，老師便宣布了一個出人意料的消息是“玩遊戲”，哎，我說怎麼一進門就覺得氣氛不一樣呢！一聽到玩遊戲，同學們都非常的積極，趕忙把桌子往後一推，椅子擺放好，椅子比人數相應的少一個，這時，我們便明白老師是什麼意思了，少一個椅子，那肯定有一個人沒有椅子，那相應的就淘汰一個人，嗯，老師問我們都明白遊戲規則了吧，那就開始遊戲吧！

　　突然老師一聲令下“開始”我們便開始圍着椅子轉，動作一個比一個難看，都彎着腰，撅着屁股，手摸着椅子，都想往椅子上坐。我心裡想，“我一定要贏”我就對我的好友說：“我肯定會贏”，好友也不謙讓，霸道的說：“我一定比你強”，我們正說著，突然老師叫“停”我趕忙坐上去，呵呵…….這次我終於贏了，我高興的笑了笑，比賽一輪一輪進行，眼看椅子一個個減少。我非常緊張臉一動不動的看着椅子，哎 …….在第四輪的時候，我還是被淘汰了。

　　這次遊戲雖然我沒有贏到最後，但我還是非常開心！