月織美景,詩說蒼涼 (原創)
手機:M版 分類:優美散文 編輯:得得9
每一個風景秀麗之處,必然是詩韻璀璨之所。
從朝煙到夕嵐,從初霜到殘雪,從河邊柳到峰下楓,從銜泥燕到翩飛蝶,我沒有計數那勝景前數不清的身影,很多時候,景的起點也是詩的終點,詞的開始也是景的后沿;想象的歡聚即是現實的離散,夢的出發便是心的歸宿。——於是,江楓漁火對愁眠;於是,煙波江上使人愁;於是,臉邊清淚濕胭脂;於是,連天煙草憾無窮。多麼希望歡聚不派生離愁,聚首不變為揮手。可是,很多時候,河邊淑氣迎芳草,林下輕風待落梅的絕美,化作楓葉半山醉煙霞,夜來風雨夢梨花的惆悵。
——來的笑臉掩蓋了去的愁容,去的淚眼也模糊了來的羞赧。輕快的期盼播散着歡聚的愉悅,沉重的腳步負載着如許的離愁,刻骨的悸動踱向失魂的踉蹌,悠閑的花開花落只對淡定的雲捲雲舒。於是,詩的種子落下了。
一切景語皆情語,但凡詩詞總關情。
詩與景,是知己的傾訴,又更像內心獨語。一行一闋是風景,抑揚舒緩皆是心。詩是心和景釀成的酒。
千古詩詞,別離總多於團聚,失落常大於滿足。寂寞,惆悵,釀成一壺深沉的蒼涼。景是那麼艷麗,詩卻那麼婉傷,看來,景加情的和竟然是惆悵。仔細想來,凡景多與月有染,而月則浸透了嫦娥的體香,“碧海青天夜夜心”的輕籠下,自然會問“江畔何人初見月?”進而“落月搖情滿江樹”了。讀詩吟詞,自然是要被感染了的。只是,君知否?離去的是身不去的是心,縈留的是情歸來的是疼;臉上寫滿安靜,心中從未寧靜。
當深情的詩人用文字拓下風情,用平仄采寫風景,那時那地的美麗,便成了此時此地的傳奇。
面對美景,如同站在一條勾連古今的河流邊。握筆飽蘸歷史的濃墨,穎作現實的心緒,心購旖旎的風光,胸沽依稀的夢境,疏影橫斜,暗香浮動;芳草鮮美,落英繽紛;秋水長天,落霞孤鶩——碧水深潭,有客泛舟桃林渡;斜風細雨,何人問酒杏花村?
於是,在那如畫的景里,和詩人做一場知己的歡聚。
相關範文
- ·一半是美景,一半是心境
- ·蘇幕遮-詩說
- ·詩說的情牽祝福
- ·詩說語文--《滕王閣序》篇
- ·詩說,說詩
- ·《青春期撞上更年期》觀后感(原創)
- ·2012年個人語錄(原創)
- ·三月英語教學反思(原創)
- ·員工文明標語(原創)
- ·消防標語20條(原創)
- ·金婚主持詞稿(原創)
- ·哦,馬欄的端午節(原創)
- ·學 會 關 心(原創)
- ·五味人生雜感 (原創)
- ·“圍城”心語(原創)
- ·教師經典語錄:收試卷 (原創)
- ·我的青春,我做主 (原創)
- ·共圓一個夢 (原創)
- ·幾回夢魂與君同(原創)
- ·假若(原創)
- ·有時候(原創)
- ·寶 貝(原創)
- ·自嘲 (原創)
- ·一隻褪色蝴蝶的心語(原創)
- ·柳暗花明又一春 (原創)
- ·苦澀的記憶(原創)
- ·走近伊犁(原創)高健
- ·彌留在大山皺褶里的剛毅(原創)
- ·陪愛慢慢變老(原創)
- ·我不僅僅是你的老師......(原創
- ·給愛個機會(原創)