第三隻眼

　　序

　　風景秀麗的清水江畔孕育了我，那清澈的江水是我思想的靈魂。在剛記事時，見到大哥哥大姐姐穿着綠軍裝、戴着紅袖套高喊着打倒一切牛鬼蛇神、破除封建迷信，那時是多麼的激動人心啊！彷彿一個新奇的世界就在眼前……。

　　由於從小受到無神論及共產主義的熏陶，我堅決反對封建迷信。有時父母請了鬼師到家裡來念念經，驅驅鬼什麼的，我心裡極其反感，但我親眼目睹之後，也不覺得所謂的封建迷信像我想像中的那麼神秘或可惡。因我從小就體弱多病，為使自己強壯起來，我決心從書中尋找方法。在14歲時，正值中國大地強勁地刮著氣功熱及特異功能熱，我通過書籍多多少少也知道了些大概，後來研究《道德經》、《周易參同契》等等很多能找到的古籍，結合全國發行的氣功刊物，因無人指點而沒有任何的效果。為什麼沒有效果呢？其實緣於我有一個堅定的信念，我覺得傳統的種種學術和理論，都有它正確及不能解釋的地方，它們不是放之四海而皆準的真理，我對它們抱持一種態度——看后即忘，但得留下我所需要的。如果我深入地研究某種學說，如五行八卦等等，我相信自己一定跳不出它所設定的框框。正因如此，十多年過去了，我所看過的書籍在我腦里就象一盤散沙，我希望有一日它們會自動的融合從而產生新的思想……

　　2006年春天，我7歲的女兒潘彩雲因看電視過多患了近視，我通過網絡查詢及到醫院詢問專家，得到的答覆是：現在已沒有真性近視及假性近視的區分，只要患了近視，如果是小孩，可以通過光學儀器治療暫時會有好轉，但長大必定近視，可通過激光手術恢復視力。我本身12歲時就患了輕度近視，一直沒有戴眼鏡，面對着美麗的大千世界只感到模模糊糊，生活中失去了太多的歡樂，難道也要讓女兒延續我的“不幸”嗎？我決心繼續探索，用我所學顛覆傳統醫學，還給女兒一個明亮的世界。

　　如今，我女兒的眼睛清澈如水，不僅看得很遠，而且還能看穿撲克等等物體，她的眼睛就像照相機，對於一眼看過的書，閉上眼睛就能背出十頁來。真有那麼神奇嗎？你要相信，這只是人人都有的基本能力，只是它已經深深地沉入到我們的潛意識中去了，如果我們能在清醒狀態下調出這種能力……下面，我們就來揭開這神秘的面紗，大家一定會驚奇地發現，這是多麼的簡單容易呀

　　（一）

　　2006年2月正值春節期間，由於疏於管教，我7歲女兒潘彩雲天天都是從早到晚地看電視。春季開學后，常常每隔幾分鐘就使勁眨眼，天天如此。開始我認為是眼睛干涉過些天就會好，沒想到半個月沒有好轉，問她也訴說不清。於是帶她到黔東南州人民醫院檢查，診斷結果是近視，視力已下降至左眼0。5，右眼0。6。經向眼科住院部主任諮詢，答覆是現階段可採取儀器矯正，但只是暫時的，長大后一定會近視，現在可配鏡穩定不讓它再發展。經考慮，我決定讓她先做矯正試試效果。近視治療儀是一種像醫院裡顯微鏡式的儀器，通過看鏡裡面的圖形刺激眼神經細胞，並配合按摩，同時點一些散瞳藥水以緩解眼睛的疲勞。我每天下午4點在她放學后就帶她去治療，並陪伴在她身邊監督。治療一個星期後驗光檢查，視力有了一點好轉，我和女兒都很高興，繼續認真治療。在治療的同時，經過觀察，我發現來治療的都是些6--16歲的孩子，有治近視的也有治弱視的，治近視的約有80-90%。在近視的患者中，有約20%是治療后視力又下降重新再治療的。經向主管治療的護士龍向梅了解，並察看了治療記錄，得知治療近視總體是有效果的，但視力提高到1。0的人並不多。30天一個療程結束后，女兒的雙眼視力提高到1。0。醫生說提高到1。0已經可以了，如果想再鞏固的話，還可以做定期的保健，每星期治療一次，於是決定做半年的保健。

　　我本人早在12歲的時候視力就已經下降，當時並不知道是近視，一直到16歲體檢時，才知道自己的視力只有0。4了，也沒有配鏡，直到2004年才配鏡。在戴上眼鏡的那一刻，真正地看清了遠處，那時真感慨這世界多美呀！鑒於自己遭受的痛苦，我不能讓女兒再經歷！於是在給女兒治療的同時我一直思考，怎樣才能讓她永久穩定呢？我想到過氣功段練，我本身就不會氣功，哪能教她？而且氣功治療近視向來就有爭議，也沒見到真實的報導。以前在學校中也接觸過有學生通過穴位埋葯治療，那根本就不管用。激光手術呢？那太可怕了，要把角膜割下來磨喲……腦子不知閃現了多少種方法，感覺就是不行。只得再思考……

　　同年6年月，由於我的工作性質，想提高自己的閱讀速度，於是買了些速讀的書籍，其中日本作者七田先生所著《超右腦照相記憶法》引起了我思想的轉變。同時我在網上探索，發現有一個“牛頭基地”的網站中有關於“照相記憶”的討論。該網站的版主名叫飄移青春，猜年紀可能40歲左右，他練習照相記憶心得頗有見地，增強了我的信心。我於是就照着七田的書進行入門練習，練的是黃卡（一張黃底色的紙，中間畫一個直徑2厘米藍色的圓），練了兩個星期一點效果都沒有，我想是自己沒有悟出其中的奧妙。七田的書中介紹說，小孩子很容易就能看到黃卡的原色。記得是7月上詢，我就試着讓女兒看黃卡，叫她看着黃卡上的那個藍圓30秒鐘，然後閉上眼往前看，問她看到什麼。她當時不怎麼用心，看了一次回答說：“看不見，什麼也沒有。”過了一個星期，我又讓她看，並告訴她說，你看了后閉上眼，想像一下你剛才看的藍圓，它就會出現在你的眼前。於是她就認真地看，閉上眼后她興奮的說：“我看見了，是個藍色的圓，就跟紙上的一樣，很清楚。”我當時也很興奮，看來七田並沒有騙我啊！我得趁勢開發女兒的記憶能力。

　　於是我就說：“暫時不要睜眼，你把這個藍色的圓變成紅色的。”

　　我話剛說完，她就說“變成紅色的了”

　　我又說：“變黃色的”

　　她答：“變成了”

　　我又說：“把黃色的圓變成正方形的”

　　她答：“變成了”

　　……

　　這次總共讓她將藍圓變化了十多次，變化方式為各種圖形、顏色。她都說能變成。

　　第二天，我又教女兒看黃卡后閉眼把藍圓想出來並看見在眼前，叫她把藍圓變成各種物體和動物，如：桌子、手機、豬、馬、牛等等，而且要具體的問清楚顏色、形狀、大小等。

　　如：我說：“變成狗。”

　　她答：“變成了。”

　　我問：“是怎樣的一隻狗呀？”

　　她答：“一隻小狗，黃色的，長長的毛，是坐着的。”

　　第三天，我叫女兒閉眼把藍圓變成各種見過的人物，她說都能變成。練習過後，女兒突然說：“我試試睜眼看能不能看見了”，她剛說完就睜開眼向前面的空中看去。

　　“我睜眼也能看見”她高興地說。

　　我心裡想，這可是七田的書里沒有提到的。於是我馬上說：“好，我們睜眼來變。”

　　我說：“好，現在你把我變出另一個我，就在我的旁邊”。

　　她注視着我，然後把視線移動一小點后說：“我看見了，兩個一模一樣的爸爸”。

　　隨後，我和女兒又做了類似的練習，我確信她能睜着眼把想像的物體看見在眼前。

　　到此，我認為女兒的心像能力已經達到了隨心所欲的境界，能把想像中的一切物體清晰的看見在眼前了。

　　第四天，我更進一步的教女兒，以檢驗她的嗅覺、聽覺、觸覺。具體是這樣操作的：

　　先是嗅覺。

　　我說：“你想像手中有隻蘋果，然後對着蘋果吸一口氣，看感覺到蘋果的味道沒有？”

　　她照做后說：“聞到蘋果的香味了。”

　　……

　　次是聽覺。

　　我說：“你想像聽到有人在對你說話，還有聽到狗叫”。

　　她試了一下說：“聽到了”

　　我問：“是想像中的，還是耳朵真的聽到了？”

　　她答：“是耳朵聽到的。”

　　……

　　再次是觸覺。 [1] [2] [3] [4] 下一頁