我們的名字叫天才_1100字

天生我才必有用。　

　　－－題記　

　　 每個人都是天才　

　　人人是天才，人人能成才。這話說得一點也不假。　

　　愛迪生小時侯並不聰明，曾被老師喻為“低能兒”，並被迫退學。但是他對什麼都喜歡刨根問底，終於成為擁有一千多項發明專利的發明大王；愛因斯坦智力發育較晚，三歲時他還不會說話，但憑着刻苦自學，終於創立了“相對論”；我國西晉時期的周處喜歡打架鬥毆，但是後來，他聽說鄉親們把他列為“三害”之首，周處決定改過自新先滅了其它兩害，又慢慢地改變自己，終於成為了一名大將。　

　　“低能兒”成為“發明大王”，壞人變成有利於國家的將軍，那麼我們常人不就更該成為天才了嗎？　

每個人都會成為天才　　勤奮出天才　

　　凡是偉人，他們的工作和事業都是認真對待的；在他們工作和事業上，永遠都是勤奮的。　

　　愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”茅以升也說過：“對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。”他們是這麼說的，也是這麼做的。　

　　愛迪生為了找到適於做電燈里燈絲的材料曾做過上千次實驗，終於找到了鎢絲；居里夫人和丈夫彼埃爾為了提煉出鐳，曾在小屋裡苦熬了45個月終於提煉出了0.1克鐳鹽；英國偉大的科學家牛頓，在棄學賣菜期間總是孜孜不倦地讀起書來，連一根菜都沒有賣掉，他也不知道。憑着他的勤奮，終於獲得了免費復學的機會。　

　　愛因斯坦總結過一個公式：A=x+y+z。A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，z代表少說空話。而這艱苦的勞動，不就是勤奮嗎？把勤奮排在首位，可見勤奮的重要性。　

　　勤奮出天才。　　“我是天才”　

　　在這屆高考中，我市一中有一個考了六百多分的學生。　

　　這個學生以前學習成績並不突出，中考時剛剛過了分數線，按這個成績在班裡面也只能算是中等。可是，上高中后，第一次期中考試他就考進了全年級前60名要問他的成績為什麼飛速地進步呢？答案就在他的書本中。翻開他的書，每隔三四頁便可以看見一句話：“我是天才。”　

　　天才，並不是普通人可以扣上的帽子。但是，如果你不想戴上這頂帽子，那麼你永遠也不可能把它戴到頭上。　

　　如果你在叫別人的時候，不止是喊別人的名字，而是在那名字前加上兩個字“天才”，那麼，你會激勵那個人，讓那個人感到自己存在的重要性那個人就很可能成為天才。　

　　每個人都是天才，我們應該對自己說：“我，是天才！”然後再對別人說：“你是天才！”　

　　－－後記