不同的一分鐘_900字

不同的一分鐘

蘭州市秦安路小學四年級五班

“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話應該永遠記在我們心中。今天，我們要和於老師一起來感受一分鐘是漫長的還是短暫的。

首先於老師搞了第一個活動。這個活動的規則是：“在一分鐘內寫作文，看誰寫得多，誰就獲勝。不能寫句子，並且要語句通順，否則是犯規，要罰下場”。我想：“我得快些寫，不管它三七二十一”！遊戲開始了，於老師看好時間，一聲令下，一下子，本來喧鬧的教室立馬變成了一個“幽靜的大森林”，似乎這裡一個人都沒有似的。“刷刷”的筆聲，使得教室更加安靜。我開始龍飛鳳舞地寫起來。“停”！於老師的聲音突然響起，像猛雷一樣驚醒了我們，我們不約而同地說：“一分鐘太短”！我看了看我寫的，好亂！我數了數，一共24個字，一分鐘也太短了！

第二個活動開始了，這次活動的規則是：先自由活動，然後於老師說：“停”， 就得亭下來，堅持一分鐘，等老師說“好了”就可以恢復自由。我們開始活蹦亂跳了，頓時，教室又成了沸騰的海洋。忽然，於老師說了個“停”，我們馬上像木頭人一動不動了。我的動作是“兩隻胳膊抱腿，讓腿成為一條平線，一隻胳膊直着，一隻胳膊彎着，靠在桌子上，身體也傾斜着，真像“比薩斜塔”。“這真是折磨人”！我埋怨於老師了。過了一會兒，老師才慢慢吞吞地說：“好——了”。我們才“啊！……”一聲坐下來，我感覺這一個分鐘太漫長了，手、肚子、腿全麻了，真難受！這個一分鐘咋這麼長呢？

我發現，當我們做喜歡的事時，覺得時間太短；而做不喜歡的事時，卻覺得時間太長，我們要珍惜時間。

　　

　　習作於2009年4月25日